Балалар продуктлары җитештерүче буларак, без аңлыйбыз, балаларны поддержкадан кайчан күчерү - һәр ата-ана өчен, аеруча Европа кебек мәдәни төрле төбәкләрдә.
Ата-ана буларак, сез кайчан Европа балаларының поддержкадан күчүе турында уйлаганыгыз бармы? Бу гади кебек тоелган сорау күпкырлы факторларны үз эченә ала, шул исәптән балалар үсеше, мәдәни практикалар, ата-ана фәлсәфәсе.
Бүгенге глобальләшкән дөньяда, төрле төбәкләр буенча ата-ана практикасын аңлау офыкларыбызны киңәйтеп кенә калмый, ә балаларыбыз өчен дөрес үсеш юлын яхшырак сайларга ярдәм итә. Бу мәкалә сезне дәвам итү вакытына тирәнтен кертәчәк Европа поддержкасын куллану һәм аның артындагы мәдәни факторлар.
Европа ата-ана перспективалары: Европа поддержкасын куллану чоры турында хакыйкать
Европа илләрендә поддержка куллану вакыты кайбер төбәкләр белән чагыштырганда озынрак. Ата-аналар белгечләре күзәтүләре һәм күп тикшеренүләр буенча, Европа балалары гадәттә поддержкаларны 3 яшькә кадәр кулланалар, кайберләре тагын да озаграк дәвам итәләр. Бу практика Европа ата-аналарының бәдрәф тренингында балалар автономиясен хөрмәт итүеннән килә - алар физик һәм психологик яктан әзер булганда балалар табигый рәвештә күчәчәк дип саныйлар.
Кайбер регионнардагы практикадан аермалы буларак, 2 яшькә кадәр чүлмәкле тренингны тәмамларга, Европа ата-аналары балаларга үз темпларында үсәргә мөмкинлек биреп, 'кулдан-кулга' карашны хуплыйлар. Бу ата-ана фәлсәфәсе баланың физик һәм психологик үсешенә тискәре йогынты ясарга мөмкин дип саный.
Европа базары бу ысул өчен тулы продукт ярдәме тәкъдим итә, яңа туган сабыйлардан алып өч-дүрт яшьтәге балаларга кадәр Европа поддержкаларының тулы спектрын күрсәтә. Бу үз эченә стандарт бер тапкыр кулланыла торган поддержка һәм махсус йөзү поддержкаларын кертә.
Балагыз Европа поддержкалары белән хушлашырга әзерме-юкмы икәнен ничек әйтергә?
Everyәрбер бала үз үсеш срокы буенча бара, ләкин кайбер төп билгеләр еш кына алар потенциаль күнегүләр башларга әзер булуларын күрсәтәләр:
Бала поддержкада озак вакыт, берьюлы 3-6 сәгатькә кадәр коры кала ала, бөер функциясен һәм контролен яхшырта;
Бала мөстәкыйль рәвештә чалбарны өскә-аска тарта ала;
Бала ванна бүлмәсен куллану кирәклеген сизә башлый һәм моны йөз, сүзләр яки гамәлләр аша белдерә ала;
Бала олы бәдрәфләргә кызыксыну күрсәтә һәм ванна бүлмәсе ярдәмендә ата-аналардан үрнәк ала ала;
Бала гади күрсәтмәләрне аңлый һәм үти ала, мәсәлән, 'Барыгыз аюны алыгыз ';
Бу билгеләр барлыкка килгәч, ата-аналар үз балаларын әкренләп Европа поддержкаларыннан күчүгә юнәлтә башлыйлар. Ләкин, сабыр булып калырга һәм төнге уңышны көтмәскә кирәк.
Мәдәни аермалар һәм Европа бәдрәфләрен укытуда региональ характеристика
Ата-ана практикасы Европа илләрендә дә төрлечә үзгәрә. Төньяк илләр гадәттә балалар автономиясенә басым ясыйлар, поддержкаларны кайчан тулысынча күчерергә карар итәләр; көньяк Европа илләре билгеле бер яшьтән соң активрак җитәкчелек бирә ала.
Бу мәдәни аерма Европаның иҗтимагый объектларында чагыла - хәтта иң төп бәдрәфләрдә дә диярлек туалетлар һәм балаларны алыштыру станцияләре бар. Мондый комплекслы инфраструктура ата-аналар өчен поддержка куллануны җиңеләйтә, иртә чүлмәк әзерләү өчен басымны киметә.
Тәэмин итү буенча авторитетлы кулланмалар, мәсәлән Бөек Британия Милли Сәламәтлек Хезмәте (NHS), баланың тизлегенә иярергә һәм көчләүдән сакланырга басым ясый. Бу күрсәтмәләр Европаның киңрәк ата-ана фәлсәфәсенә туры килә, һәр баланың индивидуаль үсеш ритмын хөрмәт итү.
Потинка өчен оптималь вакытны аңлау
Чүлмәкле тренингның уңышы баланың физиологик һәм психологик әзерлегенә бәйле. Абруйлы органнар, гадәттә, күнегүләр башлау өчен иң уңайлы вакыт 18-30 ай арасында. Чөнки:
Баланың бөер контроле әкренләп 18 ай тирәсе үсә, бу аларның тукымасын ким дигәндә 1-2 сәгать коры тотарга мөмкинлек бирә.
2 яшькә кадәр кайбер балалар көндезге сидекне контрольдә тота алалар, күбесе 3 яшь тирәсендә төп осталыкка ирешәләр.
Төнге йокы озаграк дәвам итә ала - 5 баланың 1-е 5 яшьтән соң вакыт-вакыт эпизодлар кичерергә мөмкин, бу гадәттә нормаль.
Шуңа күрә, билгеле бер яшькә игътибар итмичә, баланың 'әзерлек билгеләрен' игътибар белән күзәтегез, мәсәлән:
Ванна бүлмәсен телдән яки чаралар аша куллану кирәклеген белдерә белү.
Дымлы поддержкадан уңайсызлык сизү яки олылар бәдрәфләренә кызыксыну күрсәтү.
Гади күрсәтмәләрне аңлый һәм үти белү.
'Яңа стильле чүлмәк тренировкасы ' тозакларыннан сакланыгыз.
Бала темпын хөрмәт итү принцибыннан аермалы буларак, 'яңа стильдә чүлмәк ясау ' дип аталган практика сак булырга тиеш. Бу түбәндәгечә күренергә мөмкин: баланы билгеләнгән вакытта чүлмәк өстендә утырырга мәҗбүр итү, яки 'эшне тәмамлаганчы', яисә аларны юкка чыгару өчен уенчыклар яки ашамлыклар белән ришвәт бирү.
Асылда, бу ысул традицион чүлмәк тренингыннан аерылмый - икесе дә ясалма интервенцияне үз эченә ала, бу баланың табигый бетерү рефлексларын боза. Озак вакыт куллану анал ярылу, табуретаны тоту, эч кату куркынычын арттырырга мөмкин, хәтта бәдрәфкә курку һәм каршылык тудырырга мөмкин, ахыр чиктә укыту процессын озайтырга мөмкин.
Европа ата-ана фәлсәфәсе: Хөрмәт һәм сабырлык зирәклеге
Европа ата-аналарының чүлмәкле күнегүләрдә күрсәткән сабырлыгы тирән ата-ана принципларына нигезләнгән.
Индивидуаль темпны хөрмәт итү :
Италиянең милли укыту планы принциплары 'балаларның табигый законнарын һәм ритмнарын хөрмәт итүне өстен күрәләр. ' Бу фәлсәфә чүлмәкле күнегүләргә кагыла, монда ата-аналар балаларның физик һәм эмоциональ яктан әзер булуларына ышаналар.
Автономиягә басым ясау :
Көнбатыш ата-ана балаларны мөстәкыйль шәхесләр итеп карый, аларны үз теләкләренә нигезләнеп сайларга дәртләндерә. Чүлмәкле күнегүләрдә, бу балаларга аранжировкаларны кабул итү урынына, тикшерергә, эксперимент ясарга һәм хәтта уңышсызлыкны кичерергә мөмкинлек бирә.
Голистик үсешкә игътибар итү :
Европа ата-ана практикасы балаларның гомуми үсешенә өстенлек бирә. Потти күнегүләре мөстәкыйльлек өчен мөһим этап булып күренә, аның мәгънәсе бер осталыкны үзләштерүдән ерак.
Балаларны табигый рәвештә ничек алып барырга
Баланы хөрмәт иткәндә, ата-аналар актив җитәкчелек ролен башкара ала:
Әйләнә-тирә мохит булдыру :
Ямьле чүлмәкне таныш, җиңел булган урынга урнаштырыгыз, аларга башта кызыклы 'уенчык.'
Модель һәм аралашу :
Аңлату өчен рәсем китапларын кулланыгыз, яисә балаларга туалет ярдәмендә гаилә әгъзаларын күзәтергә рөхсәт итегез, аларга чүлмәкнең максатын аңларга булышыгыз.
Сабырлык һәм дәртләндерү :
Чүлмәкне уңышлы кулланганда, аларны тиз мактагыз. Әгәр дә аварияләр килеп чыкса, тыныч булыгыз һәм тәнкыйтьтән сакланыгыз.
Кыскасы, потенциаль күнегүләр ата-аналар һәм балалар арасында ярыш түгел. Европа ата-ана фәлсәфәсе яклаганча, борчылудан арыну, баланың тумыштан килгән үсеш хроникасына ышану, аларны сабырлык һәм дәртләндерү белән озату бу үсешнең табигый этабын җылылык һәм ярдәм белән тәэмин итәчәк.
Практик стратегияләр: Европа поддержкаларын имезү өчен шома күчү планы
Балагыз әзерлек сигналларын күрсәткәч, бу стратегияләр шома күчүгә ярдәм итә ала:
Көндезге күнегүләрдән башлап: 18 айдан соң, көндезге поддержкаларны бетерә башлагыз һәм төнлә Европа поддержкаларын куллануны дәвам иткәндә, баланы чүлмәк яки бәдрәф кулланырга өйрәтегез. Суар контроле яхшырган саен, әкренләп төнге поддержкаларны чыгарыгыз.
Көн тәртибен билгеләгез: Чүлмәкле визитны көндәлек тәртипкә кертегез - баланы чүлмәкне уянганнан соң, ашау алдыннан һәм йокы алдыннан кулланырга өйрәтегез.
Позитив ныгыту: уңышлы тәҗрибәне ныгыту өчен бүләкләү схемаларын, мактау, дәртләндерү кулланыгыз. Аварияләр өчен җәза яки тәнкыйтьтән сакланыгыз.
Дөрес җиһазлар: Чүлмәкне уңышлы куллану өчен физик шартлар тудыру өчен, җиңел чыгару киеме белән бергә, балалар зурлыгында чүлмәкләр яки бәдрәф урыннары адаптерлары әзерләгез.
Setитешсезлекләргә түземле булыгыз: Чүлмәкле күнегүләр вакытында регрессияләр гадәти, аеруча тормыш үзгәрүләре вакытында (хәрәкәт итү, яңа туганнар кебек) яки стресслы чорларда.
Төнге бетерүгә килгәндә, Европа ата-аналары гадәттә процесска ашыкмыйлар. Чынлыкта, 5-7 яшьлек балалар арасында йокы бик еш очрый. Күпчелек белгечләр төнге Европа поддержкаларын куллануны дәвам итәләр, бала берничә тапкыр рәттән коры поддержка белән уянганчы.
Аермаларны хөрмәт итегез һәм түземлек белән көтегез: childәр баланың үз темплары бар.
Бәдрәф күнегүләре - балаларның үсешенең бер этабы - ярыш түгел. Европа ата-ана практикасы искә төшерә: һәр баланың индивидуаль үсеш ритмын хөрмәт итү еш кына йомшак, уңай нәтиҗәләргә китерә.
Европа ата-аналары практикасы буенча, баланың уникаль үсеш ихтыяҗларына һәм үз-үзеңне тотышка игътибар итү - календарьга нигезләнгән яшь этапларына түгел, ә бу мөһим вакыйгага иң уңайлы юлга ирешергә булыша.
Әгәр дә сез яшькә туры килгән Европа поддержкаларын сайлау турында күбрәк беләсегез килсә яки тагын да көчле тренировкалар кирәк булса, безнең янга килегез рәсми сайт . өстәмә профессиональ ресурслар өчен Без бөтен дөнья буенча ата-аналарга фәнни-тикшеренү нигезендә, практик ата-аналар ярдәме күрсәтергә әзер.
