មើល៖ 0 អ្នកនិពន្ធ៖ កម្មវិធីនិពន្ធគេហទំព័រ ពេលវេលាបោះពុម្ព៖ 2026-11-08 ប្រភពដើម៖ គេហទំព័រ
កុមារភាគច្រើនត្រៀមខ្លួននៅកន្លែងណាមួយចន្លោះពី 18 ទៅ 36 ខែ។ នោះគឺជាចំលើយដ៏ស្មោះត្រង់ចំពោះពេលណាត្រូវចាប់ផ្តើមការហ្វឹកហ្វឺនគ្រឿងសង្ហារិម ហើយវាគ្របដណ្តប់យ៉ាងទូលំទូលាយ និងមានសុខភាពល្អ។ American Academy of Pediatrics ផ្តល់យោបល់ឱ្យណែនាំពីថង់ទឹកក្នុងរយៈពេល 18 ខែ បន្ទាប់មកមើលសញ្ញាត្រៀមខ្លួនច្បាស់លាស់ ដែលជាធម្មតាបង្ហាញនៅចន្លោះពី 18 ទៅ 30 ខែ។ ក្មេងខ្លះទៅហ្វឹកហាត់ក្អម ជិតថ្ងៃកំណើតទីពីររបស់ពួកគេ។ អ្នកផ្សេងទៀតត្រូវការពេលវេលាបន្ថែមទៀត ហើយនោះក៏ជារឿងធម្មតាដែរ។ អ្នកអាចព្រួយបារម្ភអំពីការចាប់ផ្តើមលឿនពេក ឬយឺតពេក។ ព្យាយាមមិនឱ្យតានតឹង។ វិធីសាស្រ្តដែលដឹកនាំដោយកុមារដំណើរការបានល្អ ហើយកុមារភាគច្រើនគ្រប់គ្រងភាពស្ងួតពេលថ្ងៃនៅចន្លោះអាយុ 2 ទៅ 3 ឆ្នាំ។
កុមារភាគច្រើនបានត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាល potty ចន្លោះពី 18 ទៅ 36 ខែ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សញ្ញាដែលបង្ហាញថាកុមារត្រៀមខ្លួនជាស្រេចគឺសំខាន់ជាងអាយុរបស់ពួកគេ។
រកមើលសញ្ញារាងកាយដូចជា ក កន្ទបស្ងួត រយៈពេលពីរម៉ោង។ រកមើលជំនាញម៉ូតូផងដែរ ដូចជាទាញខោចុះ។
សញ្ញានៃការគិត និងអារម្មណ៍ រួមមានការធ្វើតាមការណែនាំដ៏សាមញ្ញ និងបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងបន្ទប់ទឹក។
ត្រៀមខ្លួនជាមួយនឹងក្អមដែលស័ក្តិសមនឹងកូនរបស់អ្នក សម្លៀកបំពាក់ងាយស្រួលដោះចេញ និងហាត់ប្រាណដោយគ្មានសម្ពាធដើម្បីជួយឱ្យពួកគេមានផាសុកភាព។
ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកវាយវា ឬហាក់ដូចជាមិនចាប់អារម្មណ៍ សូមឈប់ ហើយព្យាយាមម្តងទៀតនៅពេលក្រោយ។ ការអត់ធ្មត់គឺជាគន្លឹះ។
កុមារភាគច្រើនបង្ហាញសញ្ញានៃការត្រៀមខ្លួនចន្លោះពី 18 ទៅ 36 ខែ។ នោះគឺជាចម្លើយខ្លីថាពេលណាត្រូវ ចាប់ផ្តើមការបណ្តុះបណ្តាល potty ។ ប៉ុន្តែប្រតិទិនតែមួយប្រាប់អ្នកតិចតួចណាស់។ ការត្រៀមខ្លួនគឺសំខាន់ជាងអាយុ ហើយគំនិតនោះគួរតែណែនាំវិធីសាស្រ្តទាំងមូលរបស់អ្នក។ ជួរដែលមានសុខភាពល្អគឺធំទូលាយ។ អ្នកអាចចាប់ផ្តើមការហ្វឹកហាត់ប្រកបដោយភាពជឿជាក់បាននៅពេលដែលសញ្ញាបានតម្រង់ជួរ។
ការស្រាវជ្រាវបង្ហាញថា ការត្រៀមខ្លួនមិនបានមកពីថ្ងៃកំណើតតែមួយទេ។ ការត្រៀមខ្លួនក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍លូតលាស់យឺតៗពីការគ្រប់គ្រងប្លោកនោម ភាពចាស់ទុំនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទ ការយល់ដឹងអំពីរាងកាយ ជំនាញម៉ូតូ ការទំនាក់ទំនង និងការគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍។ កុមារពីរនាក់ដែលមានអាយុដូចគ្នាអាចមានភាពខុសប្លែកគ្នានៅក្នុងដំណើរការសតិអារម្មណ៍ និស្ស័យ និងការយល់ដឹងអំពីរាងកាយ។ ក្មេងដែលទើបចេះដើរតេះតះម្នាក់បានត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាល potty នៅអាយុ 20 ខែ។ តម្រូវការមួយទៀតរហូតដល់ 3. ការជំរុញលឿនពេកអាចត្រលប់មកវិញដោយការភ័យខ្លាច ការដកហូត និងការតស៊ូអំណាច។ ការស្រាវជ្រាវគាំទ្រវិធីសាស្រ្តឆ្លើយតប និងគាំទ្រជំនួសឱ្យការបណ្តុះបណ្តាលដោយកម្លាំង។ មើលការត្រៀមខ្លួនក្នុងជំនាញនិងអាកប្បកិរិយាមិនមែនក្នុងខែ។ ក្មេងដែលធ្វើតាមការណែនាំពីរជំហានសាមញ្ញហើយទាញខោចុះនោះមានការចាប់ផ្តើមពិតប្រាកដ។ ការចាប់អារម្មណ៍ និងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ គឺជាភ្លើងពណ៌បៃតងដ៏រឹងមាំ។ កុមារដែលបង្ហាញទាំងពីរជាធម្មតាត្រៀមខ្លួនរួចរាល់ហើយដើម្បីចាប់ផ្តើមការបណ្តុះបណ្តាល potty ។
ការសិក្សាចង្អុលបង្ហាញពីបង្អួចអំណោយផលប្រហែល 18 ទៅ 30 ខែ។ កុមារជាច្រើនបង្ហាញសញ្ញាខ្លាំងបំផុតរបស់ពួកគេនៅប្រហែល 24 ទៅ 27 ខែ។ នោះមិនមានន័យថា កុមារគ្រប់រូបគួរហ្វឹកហាត់ត្រឹមអាយុ 2 ឆ្នាំនោះទេ។ គិតអំពីអាយុរួមជាមួយនឹងការត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍។ កូនរបស់អ្នកប្រហែលជាត្រៀមខ្លួនរួចរាល់ហើយ ដើម្បីចាប់ផ្តើមដំណើរការហ្វឹកហាត់បង្គន់មុន ឬក្រោយបន្តិច។ រកមើលពេលវេលាត្រឹមត្រូវដើម្បីចាប់ផ្តើមការបណ្តុះបណ្តាល potty ដោយមើលជំនាញមិនមែនកាលបរិច្ឆេទទេ។ សួរខ្លួនឯងថា តើពេលណាដែលអ្នកគួរចាប់ផ្តើមការបណ្តុះបណ្តាល potty បន្ទាប់មកពិនិត្យមើលថាតើកូនរបស់អ្នកឬអត់ ត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាល potty នៅក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ។ ក្រណាត់កន្ទបស្ងួតបន្ទាប់ពីងងុយគេង និងការចាប់អារម្មណ៍ពិតប្រាកដនៅក្នុងបន្ទប់ទឹកប្រាប់អ្នកច្រើនជាងតារាងណាមួយ។ កុមារខ្លះហ្វឹកហាត់ក្នុងរយៈពេលពីរបីសប្តាហ៍។ អ្នកផ្សេងទៀតចំណាយពេលច្រើនខែ។ ផ្លូវទាំងពីរគឺធម្មតា។ ជឿជាក់លើសញ្ញាជុំទី 2 នៅពេលដែលវាលេចឡើង។
ឪពុកម្តាយជារឿយៗសួរថាតើអាយុប៉ុន្មានដើម្បីចាប់ផ្តើមការបណ្តុះបណ្តាល potty ហើយចម្លើយដ៏ស្មោះត្រង់គ្របដណ្តប់លើវិសាលភាពទូលំទូលាយ។ កុមារភាគច្រើនចាប់ផ្តើមនៅកន្លែងណាមួយចន្លោះពី 18 ខែដល់ 3 ឆ្នាំ។ កុមារម្នាក់ៗអភិវឌ្ឍតាមល្បឿនរៀងៗខ្លួន ដូច្នេះគ្មានខែណាដែលសាកសមនឹងមនុស្សគ្រប់គ្នានោះទេ។ សំណួរថាតើពេលណាត្រូវចាប់ផ្តើមការបណ្តុះបណ្តាល potty កើតឡើងនៅ 18 ខែ, 2-ឆ្នាំ, 2½-ឆ្នាំ, និង 3 ឆ្នាំ។ ការពិនិត្យទាំងនោះផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវឱកាសធម្មជាតិដើម្បីសួរសំណួរ និងប្រៀបធៀបកំណត់ត្រាជាមួយគ្រូពេទ្យកុមាររបស់អ្នក។
ក្មេងទើបចេះដើរតេះតះខ្លះបង្ហាញសញ្ញាច្បាស់លាស់មុនថ្ងៃកំណើតទីពីររបស់ពួកគេ។ កុមារនៅក្នុងក្រុមនេះត្រូវការការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាបានល្អ ភ្ញាក់ពីគេងដោយប្រើកន្ទបស្ងួត ហើយដើរទៅបន្ទប់ទឹក។ នាងអាចជួយដោះសម្លៀកបំពាក់ បង្ហាញការចង់ដឹងចង់ឃើញអំពីគ្រឿងសម្អាង ឬមិនចូលចិត្តកន្ទបសើមគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីស្នើសុំការផ្លាស់ប្តូរ។ នាងក៏អាច សុំខោ ដូចបងថ្លៃ។ ការចល័តរាងកាយមានសារៈសំខាន់នៅទីនេះ៖ ការដើរប្រកបដោយស្ថិរភាព និងសមត្ថភាពក្នុងការអង្គុយចុះ និងក្រោកឈរតែម្នាក់ឯង។ ការអង្គុយ និងការឈរក៏ជារឿងឯករាជ្យដែរ។ កូនរបស់អ្នកគួរទម្លាក់ខ្លួនទៅលើផើង ឬលាមក ហើយងើបឡើងវិញដោយគ្មានជំនួយ។ ការយល់ដឹងអំពីការណែនាំក៏សំខាន់ផងដែរ។ ក្មេងទើបចេះដើរតេះតះដែលដើរតាមទិសដៅពីរជំហានខ្លីៗ ដូចជាទាញខោចុះហើយអង្គុយ មានការចាប់ក្បាលពិតប្រាកដ។ បង្អួចនេះច្រើនតែដំណើរការល្អ ពីព្រោះក្មេងទើបចេះដើរតេះតះមានទំនោរចង់ចេះចង់ដឹង និងសហការគ្នាមុនដំណាក់កាល 'ទេ!' ដែលធន់ទ្រាំ។ ការស្រាវជ្រាវគាំទ្ររឿងនេះ។ កុមារដែលចាប់ផ្តើមពី 18 ទៅ 24 ខែត្រូវចំណាយពេលពី 13 ទៅ 14 ខែដើម្បីហ្វឹកហាត់ ធៀបនឹង 10 ខែ ឬតិចជាងនេះសម្រាប់អ្នកដែលចាប់ផ្តើមក្រោយ 27 ខែ។ អ្នកចាប់ផ្តើមវ័យក្មេងទំនងជាមិនមានគ្រោះថ្នាក់ ឬបដិសេធលាមកនោះទេ ប៉ុន្តែការបណ្តុះបណ្តាលចំណាយពេលយូរជាង។ អ្នកអាចចាប់ផ្ដើមការហ្វឹកហាត់នៅទីនេះដោយមានទំនុកចិត្តប្រសិនបើសញ្ញានោះតម្រង់ជួរ។
ដូច្នេះតើអាយុណាដែលល្អបំផុតដើម្បីចាប់ផ្តើមការបណ្តុះបណ្តាល potty? ការសិក្សាចង្អុលទៅ 27 ទៅ 32 ខែជាចំណុចផ្អែមសម្រាប់កុមារភាគច្រើន។ នេះ។ អាយុជាមធ្យមដើម្បីចាប់ផ្តើមការបណ្តុះបណ្តាល potty នៅសហរដ្ឋអាមេរិកឥឡូវនេះអង្គុយនៅអាយុ 33 ខែដែលកើនឡើងពី 24 ខែនៅក្នុងទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1970 ។ បង្អួចចាប់ផ្តើមទូទៅបំផុតគឺ 25 ទៅ 30 ខែហើយគ្រួសារមួយចំនួនចាប់ផ្តើមមុន 18 ខែឬក្រោយ 42 ខែ។ កុមារភាគច្រើនចាប់ផ្តើមពី 21 ទៅ 36 ខែ ប៉ុន្តែមានតែ 40 ទៅ 60 ភាគរយប៉ុណ្ណោះដែលបញ្ចប់ត្រឹម 36 ខែ។ គម្លាតនោះប្រាប់អ្នកពីអ្វីដែលមានប្រយោជន៍។ កុមារជាច្រើននៅតែរៀនបានល្អហួសថ្ងៃកំណើតទីបីរបស់ពួកគេ ហើយនោះជារឿងធម្មតាទេ។ ការចាប់ផ្តើមបន្ទាប់ពី 32 ខែអាចនាំមកនូវគ្រោះថ្នាក់និងការលំបាកកាន់តែច្រើន។ អាយុត្រឹមត្រូវសម្រាប់រថភ្លើង potty គឺអាស្រ័យលើសញ្ញា មិនមែនប្រតិទិនទេ។ មើលការត្រៀមខ្លួនក្នុងជំនាញ និងអាកប្បកិរិយា។ ការត្រៀមខ្លួនក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍លូតលាស់ពីការគ្រប់គ្រងប្លោកនោម ការយល់ដឹងពីរាងកាយ និងការទំនាក់ទំនង។ អាយុជាមធ្យមនៃការហ្វឹកហាត់/ការត្រៀមខ្លួនជាស្រេចគឺស្ថិតនៅចន្លោះអាយុពី 2 ទៅ 3 ឆ្នាំ ដូច្នេះកូនរបស់អ្នកមានបន្ទប់ច្រើន។ គិតពីអាយុហ្វឹកហាត់ដ៏ច្រើនជាជួរ មិនមែនជាថ្ងៃកំណត់ទេ។ អាយុក្រោយការបណ្ដុះបណ្ដាលមិនមែនជាបញ្ហានោះទេ។ កុមារជាច្រើនគ្រាន់តែត្រូវការពេលវេលាបន្ថែមទៀតដើម្បីបង្កើតការគ្រប់គ្រងប្លោកនោម និងការយល់ដឹងអំពីរាងកាយ។ ការបណ្តុះបណ្តាល Potty ដំណើរការល្អបំផុតនៅពេលអ្នកធ្វើតាមការណែនាំរបស់កូនអ្នក។ ចាត់ទុកការហ្វឹកហាត់ជាដៃគូមិនមែនជាកាលវិភាគទេ។ ការបណ្តុះបណ្តាល Potty ត្រូវការការអត់ធ្មត់ និងស្ថិរភាព។
ការត្រៀមខ្លួនខាងរាងកាយគឺជាភស្តុតាងច្បាស់លាស់បំផុតដែលថារាងកាយរបស់កូនអ្នកកំពុងចាប់យកគំនិតនៃការប្រើប្រាស់ចាន។ រកមើលសញ្ញាទាំងនេះនៃការត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការហ្វឹកហាត់ potty នៅក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ។ ពួកវាលេចឡើងនៅក្នុងក្រណាត់កន្ទបទារកក្នុងឥរិយាបថនិងក្នុងសកម្មភាពឯករាជ្យតូចៗ។
ការលាតសន្ធឹងស្ងួតគឺជាសញ្ញាមួយក្នុងចំណោមសញ្ញាគួរឱ្យទុកចិត្តបំផុតនៃការត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការហ្វឹកហាត់។ កុមារដែលស្ងួតរយៈពេល 2 ម៉ោង ឬច្រើនជាងនេះនៅពេលថ្ងៃ ឬភ្ញាក់ពីដំណេកដោយស្ងួត នោះត្រូវនឹងច្បាប់ពិតប្រាកដដែលវិធីសាស្ត្រហ្វឹកហាត់ 3 ថ្ងៃប្រើដើម្បីវិនិច្ឆ័យការត្រៀមខ្លួននៅពេលថ្ងៃ។ ប្រើតារាងនេះជាបញ្ជីត្រួតពិនិត្យរបស់អ្នក៖
ប្រភេទ |
សញ្ញាត្រៀមលក្ខណៈរាងកាយ |
អ្វីដែលវាចង្អុលបង្ហាញ |
|---|---|---|
ការលាតសន្ធឹងស្ងួត |
ភ្ញាក់ពីគេង 1.5-2 ម៉ោងដោយប្រើកន្ទបស្ងួត ឬសើមបន្តិច |
សាច់ដុំប្លោកនោមកាន់តែរឹងមាំ ហើយប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទមានភាពចាស់ទុំ |
ការលាតសន្ធឹងស្ងួត |
ពីរឬច្រើនម៉ោងរវាងការផ្លាស់ប្តូរកន្ទបនៅពេលភ្ញាក់ |
សមត្ថភាពប្លោកនោមលូតលាស់ និងគ្រប់គ្រងការអភិវឌ្ឍន៍ |
ការលាតសន្ធឹងស្ងួត |
ក្រណាត់កន្ទបស្ងួតបន្ទាប់ពីចេញក្រៅមួយចំនួន (ហាង សួនកម្សាន្ត) |
ការគ្រប់គ្រងប្លោកនោមដែលកំពុងក្លាយជាការព្យាករណ៍ |
ការលាតសន្ធឹងស្ងួត |
ច្បាស់ ក្រណាត់កន្ទបទារកប្រើក្នុងមួយថ្ងៃតិច ជាងមួយខែ ឬពីរខែមុន។ |
ការផ្លាស់ប្តូរពីការឆ្លុះបញ្ចាំងដោយស្វ័យប្រវត្តិទៅជាការគ្រប់គ្រងដំបូង |
ការយល់ដឹងអំពីក្រណាត់កន្ទបទារក |
ផ្អាក ឈរស្ងៀម ឬផ្តោតលើសកម្មភាពពាក់កណ្តាលពេលកំពុងដំណើរការ |
កុមារកត់សម្គាល់ពីអារម្មណ៍នៃការទៅ |
ការយល់ដឹងអំពីក្រណាត់កន្ទបទារក |
លាក់នៅពីក្រោយគ្រឿងសង្ហារឹមឬនៅជ្រុងដើម្បីលាមក |
យល់ពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង និងចង់បានភាពឯកជន |
ការយល់ដឹងអំពីក្រណាត់កន្ទបទារក |
និយាយពាក្យដូចជា 'I peeing' ឬ 'poopoo' ឬចង្អុលទៅកន្ទប។ |
ភ្ជាប់អារម្មណ៍រាងកាយជាមួយនឹងលទ្ធផល |
ការយល់ដឹងអំពីក្រណាត់កន្ទបទារក |
បង្ហាញភាពមិនស្រួលដោយប្រើកន្ទបសើម ឬកខ្វក់ ហើយសុំឱ្យផ្លាស់ប្តូរ |
យល់អំពីហេតុ និងផលនៃដំណើរ |
សញ្ញាទូទៅទាំងនេះនៃការត្រៀមខ្លួនក្នុងការហ្វឹកហាត់មិនគ្រប់គ្រាន់មានសារៈសំខាន់ជាងចំណុចសំខាន់ណាមួយ។ ការគេងស្ងួតមួយគឺជាការចាប់ផ្តើមដ៏ល្អ។ គំរូនៃការលាតសន្ធឹងស្ងួត បូកនឹងការយល់ដឹងអំពីក្រណាត់កន្ទបទារកប្រាប់អ្នកថា ការត្រៀមខ្លួនជាស្រេចពិតជាកំពុងសាងសង់។
ការអភិវឌ្ឍន៍ម៉ូទ័រគឺជាផ្នែកជាក់ស្តែង ប៉ុន្តែជារឿយៗត្រូវបានគេមើលរំលងនៃការត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការហ្វឹកហាត់។ កូនរបស់អ្នកត្រូវការអង្គុយដោយសុវត្ថិភាពនៅលើផើងផ្កា ក្រោកឈរដោយគ្មានជំនួយ ហើយដើរទៅបន្ទប់ទឹក។ ពិនិត្យមើលសញ្ញាទាំងនេះនៃការត្រៀមខ្លួនជាស្រេចក្នុងការហ្វឹកហាត់៖
ចលនាថេរ៖ កូនរបស់អ្នកដើររវាងបន្ទប់ដោយមិនមានការរអិល។
អង្គុយ និងឈរ៖ កូនរបស់អ្នកឡើងលើ និងចុះពីកៅអីតូចមួយ ឬធុងទឹកតែម្នាក់ឯង។
ជំនាញសំលៀកបំពាក់៖ កូនរបស់អ្នកទាញខោយឺតចង្កេះចុះក្រោម ដែលជាជំនាញម៉ូតូដ៏ល្អ។
ការឡើង និងអង្គុយ៖ កូនរបស់អ្នកឡើងជណ្តើរ ឬអង្គុយកំឡុងពេលលេង។
ស្លៀកពាក់តែម្នាក់ឯង៖ កូនរបស់អ្នកទទូចឱ្យពាក់ស្បែកជើង ឬខោ ទោះបីជាពេលកំពុងតស៊ូក៏ដោយ។
ចូលរួមទម្លាប់៖ កូនរបស់អ្នកព្យាយាមដុសធ្មេញ ឬលាងដៃដោយគ្មានជំនួយ។
តាមការណែនាំ៖ កូនរបស់អ្នកអាចធ្វើតាមពាក្យបញ្ជាពីរជំហានសាមញ្ញ។
មិនចង់បានជំនួយ៖ កូនរបស់អ្នករុញដៃអ្នកចេញពេលបញ្ចប់កិច្ចការតែម្នាក់ឯង។
ការទាញខោឡើងចុះ ទោះបីជាមិនល្អឥតខ្ចោះក៏គាំទ្រឯករាជ្យភាព។ ការលាងដៃដោយប្រើជំនួយតិចតួចបង្កើតទម្លាប់ដែលមានសុខភាពល្អ។ កុមារដែលមានមោទនភាពក្នុងការធ្វើរឿង 'ដោយខ្លួនខ្ញុំ' ជារឿយៗរៀនប្រើបង្គន់បានយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ការរង់ចាំរហូតដល់ជំនាញម៉ូតូទាំងនេះនៅនឹងកន្លែង ជួយអ្នកឱ្យជៀសផុតពីការខកចិត្តខាងរាងកាយ ដែលអាចប្រែក្លាយទៅជាការទប់ទល់នឹងអារម្មណ៍។ សម្រាប់រូបភាពកាន់តែពេញលេញ សូមផ្គូផ្គងសញ្ញាសំខាន់ៗទាំងនេះជាមួយនឹងសញ្ញាត្រៀមខ្លួនទាំង 7 និងគន្លឹះអ្នកជំនាញដែលគ្របដណ្តប់លើការណែនាំនេះ ហើយចាត់ទុកការឈ្នះតូចៗនីមួយៗជាការរីកចំរើន។
រាងកាយរបស់កូនអ្នកអាចត្រៀមខ្លួនជាស្រេច មុនពេលដែលចិត្តរបស់គេចាប់ឡើង។ សញ្ញានៃការយល់ដឹង និងអារម្មណ៍នៃការត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការហ្វឹកហ្វឺនមិនគ្រប់គ្រាន់ មានសារៈសំខាន់ដូចគ្នានឹងក្រណាត់កន្ទបស្ងួតដែរ។ សង្កេតមើលគន្លឹះទាំងនេះក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ៖
កូនរបស់អ្នកធ្វើតាមការណែនាំងាយៗ ដូចជា 'យកស្បែកជើងរបស់អ្នក ហើយយកវាមកខ្ញុំ។'
កូនរបស់អ្នកប្រាប់អ្នកថា ពួកគេត្រូវទៅ ដោយប្រើពាក្យ សញ្ញា ឬកាយវិការ។
កូនរបស់អ្នកបង្ហាញការចង់ដឹងចង់ឃើញអំពីបន្ទប់ទឹក ហើយដើរតាមអ្នកចូល។
កូនរបស់អ្នកទាញកន្ទបសើម ឬសុំការផ្លាស់ប្តូរ។
កូនរបស់អ្នកចង់ធ្វើរឿង 'ដោយខ្លួនខ្ញុំ។'
កូនរបស់អ្នកលាក់ខ្លួននៅជ្រុងមួយដើម្បីលាមក ដោយបង្ហាញការយល់ដឹងអំពីឯកជនភាព។
ការកត់សំគាល់ប្លោកនោមពេញលេញគឺជាជំនាញរបស់វា។ អ្នកជំនាញហៅវាថា interoception ដែលជួនកាលត្រូវបានពិពណ៌នាថាជា 'ញ្ញាណទីប្រាំបី។' វាមានន័យថាកូនរបស់អ្នកអាចមានអារម្មណ៍ថាមានសញ្ញាខាងក្នុង ហើយភ្ជាប់វាទៅនឹងតម្រូវការ។ ការយល់ដឹងអំពីរាងកាយបែបនេះជាធម្មតាលេចឡើងប្រហែល 12-18 ខែ។ ការធ្វើផែនការ និងការដោះស្រាយបញ្ហាកាន់តែខ្លាំងឡើងនៅអាយុពីរឆ្នាំឡើងទៅ។
អ្នកអាចបង្កើតជំនាញនេះតាមរយៈការលេង និងការនិយាយ។ សួរថា 'តើអ្នកមានអារម្មណ៍ចង់នោមឬលាមកទេ?' កូនរបស់អ្នករៀនដាក់ឈ្មោះអារម្មណ៍ គូររូបធុងទឹក និងរៀបចំផែនការទៅទីនោះ។ នេះគឺជាបេះដូងនៃការត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការហ្វឹកហាត់។ កុមារដែលយល់ពីការពន្យល់របស់អ្នកអាចធ្វើតាមទម្លាប់ទាំងមូល ចាប់ពីការកត់សម្គាល់ពីអារម្មណ៍ រហូតដល់ការសុំជំនួយ។
ការចាប់អារម្មណ៍ និងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ គឺជាភ្លើងពណ៌បៃតងដ៏រឹងមាំ។ ក្មេងដែលចង់ដឹងចង់ឃើញដែលមើលបងប្អូនបង្កើត ហើយចង់បានវេនកំពុងបង្ហាញសញ្ញាពិតប្រាកដនៃការត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការហ្វឹកហាត់ potty ។ ក្មេងដែលគេចពីបន្ទប់ទឹក ឬទប់ទល់នឹងការនិយាយមិនស្អាត ក៏ប្រាប់អ្នកអំពីរឿងមួយដែរ។ ក្មេងនោះត្រូវការពេលវេលាបន្ថែមទៀត។
ឯករាជ្យជំរុញទឹកចិត្ត។ ក្មេងៗដែលទទូចឱ្យទាញខោឡើងចុះ មានអារម្មណ៍មោទនភាព និងសមត្ថភាព។ ផ្តល់ឱ្យកូនរបស់អ្នកនូវការងារតូចៗ និងការគ្រប់គ្រងមួយចំនួនលើដំណើរការនេះ។ សម្ពាធក៏ថយក្រោយដែរ។ ការបង្ខំឱ្យបញ្ហានេះអញ្ជើញឱ្យមានការតស៊ូអំណាច និងការធ្លាក់ចុះ។ រក្សាភាពស្ងប់ស្ងាត់ ផ្តល់ការធានាឡើងវិញដោយទន់ភ្លន់ និងរក្សាអារម្មណ៍ឱ្យស្រាល។ សញ្ញាអារម្មណ៍ទាំងនេះនៃការត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការហ្វឹកហ្វឺន potty តែងតែទស្សន៍ទាយភាពជោគជ័យបានល្អជាងកាលបរិច្ឆេទប្រតិទិនណាមួយ។ នៅពេលដែលចំណាប់អារម្មណ៍ កិច្ចសហប្រតិបត្តិការ និងឯករាជ្យភាពតម្រង់ជួរជាមួយនឹងសញ្ញាជាក់ស្តែង ការត្រៀមខ្លួនជាស្រេចរបស់កូនអ្នកទំនងជារឹងមាំ។ ជឿជាក់លើការរួមបញ្ចូលគ្នានោះ ហើយអនុញ្ញាតឱ្យការត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍កំណត់ល្បឿន។
អ្នកប្រហែលជាធ្លាប់លឺថាក្មេងស្រីហ្វឹកហាត់លឿនជាងក្មេងប្រុស។ ទិន្នន័យបង្ហាញពីភាពខុសគ្នាតិចតួច មិនមែនជាច្បាប់ទេ។ ជារឿយៗក្មេងស្រីឈានដល់ចំណុចសំខាន់ពីរបីខែឆាប់ៗ។ សូមពិនិត្យមើលមធ្យមភាគខាងក្រោម៖
ជំនាញបណ្តុះបណ្តាលផើង |
ក្មេងស្រី (អាយុមធ្យម) |
ក្មេងប្រុស (អាយុមធ្យម) |
ភាពខុសគ្នា |
|---|---|---|---|
បង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការប្រើប្រាស់ធុង |
24 ខែ |
26 ខែ |
2 ខែ |
ទុកឱ្យស្ងួតរយៈពេល 2 ម៉ោង។ |
26 ខែ |
29 ខែ |
3 ខែ |
បង្ហាញពីតម្រូវការទៅបន្ទប់ទឹក |
26 ខែ |
29 ខែ |
3 ខែ |
រក្សាភាពស្ងួតនៅពេលថ្ងៃ |
32.5 ខែ |
35.0 ខែ |
2.5 ខែ |
ចន្លោះទាំងនោះមើលទៅស្អាតនៅលើក្រដាស។ ជីវិតពិតកាន់តែរញ៉េរញ៉ៃ។ ក្មេងប្រុសខ្លះបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍នៅអាយុ 22 ខែ។ ក្មេងស្រីខ្លះត្រូវការរហូតដល់ 3. អ្នកជំនាញផ្នែកកុមារបានសង្កត់ធ្ងន់ថា ពេលវេលាប្រែប្រួលយ៉ាងទូលំទូលាយ ហើយការត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍បានយកឈ្នះលើភេទរាល់ពេល។ ចាត់ទុកតារាងជាមគ្គុទ្ទេសក៍រដុប មិនមែនជាតារាងពិន្ទុទេ។
សរុបមក អាយុជាមធ្យមនៃការហ្វឹកហ្វឺនពេញមួយចានមិនខុសគ្នារវាងក្មេងប្រុស និងក្មេងស្រីនោះទេ ទោះបីជាការសិក្សាចាស់មួយបានណែនាំថា ក្មេងស្រីអាចមានភាពជឿនលឿនជាងក្នុងការបង្ហាញអំពីតម្រូវការប្រើប្រាស់ធុងទឹក និងការគ្រប់គ្រងពោះវៀន និងប្លោកនោមក៏ដោយ។
ដូច្នេះ តើនេះមានន័យយ៉ាងណាចំពោះគ្រួសាររបស់អ្នក? ក្មេងស្រីអាចចាប់ផ្តើមមុនបន្តិច ហើយដំណើរការអាចលឿនជាងសម្រាប់ពួកគេ។ នោះមិនធ្វើឱ្យផ្លូវមួយកាន់តែប្រសើរឡើងទេ។ អាយុនៃការហ្វឹកហាត់របស់កូនអ្នកអាស្រ័យលើជំនាញ និស្ស័យ និងការយល់ដឹងអំពីរាងកាយ។ មើលកូនរបស់អ្នកសម្រាប់សញ្ញានៃការត្រៀមខ្លួន។ ក្មេងប្រុសដែលទាញខោចុះហើយសុំធុងនោះរួចរាល់ហើយឥឡូវនេះ។ ក្មេងស្រីដែលលាក់និងទប់ទល់ត្រូវការពេលវេលាបន្ថែមទៀត។ រំលងការប្រៀបធៀបជាមួយបងប្អូនជីដូនមួយ និងមិត្តភក្តិក្រុមលេង។ ផ្តោតលើគន្លឹះរបស់កូនអ្នក រក្សា ការហ្វឹកហាត់ potty សម្ពាធទាប និងអបអរជំហានតូចៗនីមួយៗ។
ការរៀបចំដ៏ល្អធ្វើឱ្យថ្ងៃដំបូងកាន់តែរលូន។ ចាប់ផ្តើមដោយការមើលទម្លាប់បច្ចុប្បន្នរបស់កូនអ្នក។ តាមដានកន្ទបសើម និងចលនាពោះវៀនរយៈពេលពីរបីថ្ងៃ។ អ្នកនឹងរៀននៅពេលដែលកូនរបស់អ្នកជាធម្មតាទៅ។ បន្ទាប់មកជ្រើសរើសសប្តាហ៍ស្ងប់ស្ងាត់ដោយគ្មានការធ្វើដំណើរ គ្មានការផ្លាស់ប្តូរ និងគ្មានបងប្អូនបង្កើតថ្មី។ ភាពស្របគ្នាសំខាន់ជាងល្បឿននៅទីនេះ។
រៀបចំកន្លែងទំនេរមុនពេលអ្នកចាប់ផ្តើម។ ជ្រើសរើសផើងដែលមានទំហំសម្រាប់ក្មេង ឬកន្លែងដាក់កៅអីបង្គន់ជាមួយនឹងលាមកជំហានរឹងមាំ។ ឱ្យកូនរបស់អ្នកជួយរើសវាចេញ។ ស្តុកទុកសម្លៀកបំពាក់ដែលងាយស្រួលប្រើ ដូចជាខ្សែចង្កេះ រ៉ូបរលុង ឬ គ្រាន់តែខោ ។ សាងសង់កន្លែងដាក់ចានតូចមួយដែលមានក្រដាសអនាម័យ សាប៊ូលាងដៃ និងកន្ត្រកសៀវភៅ។ រក្សាសម្លៀកបំពាក់ និងសម្ភារៈលាងសម្អាតនៅក្បែរៗ ដើម្បីគ្រោះថ្នាក់។ គំនូសតាងស្ទីគ័រ ឬសៀវភៅដែលមានទឹកច្រើន បន្ថែមភាពសប្បាយរីករាយដោយគ្មានសម្ពាធ។
ភាសាធ្វើការងារច្រើននៅដំណាក់កាលនេះ។ ប្រើពាក្យសាមញ្ញ មិនពិត។ សាកល្បងបង្ហាញ និងប្រាប់៖ ឱ្យកូនរបស់អ្នកមើលអ្នកប្រើបន្ទប់ទឹក ហើយរៀបរាប់ជំហាននីមួយៗឱ្យខ្លាំងៗ។ និយាយថា 'ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំត្រូវទៅផុយ។ ខ្ញុំអង្គុយហើយបត់ជើងតូច បន្ទាប់មកខ្ញុំជូតទឹក និងលាងដៃរបស់ខ្ញុំ។' រឿងរូបភាពមួយទំព័រអំពីបង្គន់ ខោក្នុង និងរង្វាន់ជួយផងដែរ ចាប់តាំងពីកុមារយល់រូបភាពប្រសើរជាងពាក្យតែម្នាក់ឯង។ ឱ្យកូនរបស់អ្នកអង្គុយលើផើងដែលស្លៀកពាក់ពេញពេលកំពុងអានសៀវភៅ។ នេះបង្កើតការលួងលោមមុនពេលការប៉ុនប៉ងពិតប្រាកដណាមួយ។
ក្រណាត់កន្ទបទារក និងខោទាញឡើងអាចសម្រួលដល់ការផ្លាស់ប្តូរ។ ក្រណាត់កន្ទបទារក Chiaus ដំណើរការល្អសម្រាប់ការគេងពេលយប់ និង ខោទាញឡើង Chiaus អនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់អ្នកហាត់ទាញសម្លៀកបំពាក់ឡើងចុះនៅពេលថ្ងៃ។ គិតថាវាជាឧបករណ៍ស្ពាន មិនមែនជាជំហានថយក្រោយទេ។ នៅពេលអ្នកឆ្ងល់ពីរបៀបចាប់ផ្តើមការបណ្តុះបណ្តាល potty សូមចាំថាការត្រៀមខ្លួនលូតលាស់តាមរយៈការបង្ហាញភាពស្ងប់ស្ងាត់។ រក្សាសំឡេងរបស់អ្នកជាអព្យាក្រឹត។ រំលងការសូកប៉ាន់ ការខ្មាស់អៀន និងការស្តីបន្ទោស។ ចាត់ទុកគ្រោះថ្នាក់ដូចធម្មតា ហើយចាត់ទុកថ្ងៃហ្វឹកហាត់ជាពេលវេលាភ្ជាប់ ផ្នត់គំនិតនោះនាំអ្នកឆ្លងកាត់គ្រាដ៏រញ៉េរញ៉ៃ។
ពេលខ្លះចលនាដ៏ឆ្លាតវៃបំផុតគឺត្រូវរង់ចាំ។ សញ្ញាច្បាស់លាស់មួយចំនួនប្រាប់អ្នកឱ្យឈប់។ កូនរបស់អ្នកអាចឈ្លោះគ្នារាល់ការធ្វើដំណើរទៅបន្ទប់ទឹក។ ប្រហែលជាគេស្រែកនៅពេលឃើញក្អម។ ឧប្បត្តិហេតុញឹកញាប់នៅពេលថ្ងៃបន្ទាប់ពីការអនុវត្តជាច្រើនសប្តាហ៍ចង្អុលបង្ហាញវិធីដូចគ្នា។ មិនមានការប្រាក់ទេ បន្ទាប់ពីការព្យាយាមរាប់ខែដោយសុភាព។ ការផ្លាស់ប្តូរជីវិតដ៏ធំក៏ទាមទារឱ្យមានការផ្អាកផងដែរ។ ការផ្លាស់ប្តូរ បងប្អូនបង្កើតថ្មី ឬការផ្លាស់ប្តូរក្នុងការថែទាំកុមារ ធ្វើអោយពិភពលោករបស់កូនអ្នកញ័រ។ រង់ចាំរហូតដល់អ្វីៗបានដោះស្រាយ។ ការចាប់ផ្តើមមុនពេលការត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍អាចត្រលប់មកវិញ។ កុមារខ្លះកាន់នោម ឬលាមកដើម្បីចៀសវាងបង្គន់ ហើយវាអាចនាំឱ្យទល់លាមក និងបញ្ហានោម។
ប្រៀបធៀបអ្វីដែលអ្នកឃើញទល់នឹងតារាងនេះ។ វាផ្គូផ្គងសញ្ញាពន្យាពេលជាមួយនឹងសញ្ញាត្រៀមខ្លួនដែលពួកគេជំនួស។
សញ្ញានៃការពន្យារពេល (ពិចារណាលើការពន្យារពេលការបណ្តុះបណ្តាល) |
សញ្ញានៃការត្រៀមខ្លួន (អវត្តមានបង្ហាញពីការផ្អាក) |
|---|---|
នៅតែស្ថិតក្នុងក្រណាត់កន្ទបទារកបន្ទាប់ពីអាយុ 3 ឬ 4 ឆ្នាំ។ |
|
ការភ័យខ្លាចយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការអង្គុយ ឬប្រើបង្គន់ |
អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកដឹងថាពួកគេបានចូលទៅក្នុងកន្ទបរបស់ពួកគេ។ |
គ្រោះថ្នាក់ពេលថ្ងៃញឹកញាប់ |
បង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងបន្ទប់ទឹក |
ការប្រាក់តិចតួច ឬគ្មានបន្ទាប់ពីការសាកល្បងជាច្រើនខែ |
ទាញខោឡើងចុះដោយជំនួយខ្លះ |
អានជួរឈរខាងស្តាំជាបញ្ជីត្រួតពិនិត្យរបស់អ្នក។ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកស្ងួតយូរ ហើយប្រាប់អ្នកអំពីកន្ទបកខ្វក់ នោះសញ្ញានៃការត្រៀមខ្លួនគឺនៅទីនោះ។ ប្រសិនបើពួកគេលាក់ខ្លួនពីបង្គន់ ហើយមិនចាប់អារម្មណ៍ សូមបិទ។ ការតំរែតំរង់ដំណើរការដូចគ្នា។ កុមារដែលកំពុងរីកចម្រើន ហើយភ្លាមៗនោះបដិសេធ ត្រូវការការសម្រាក មិនមែនជាសម្ពាធទេ។
ការផ្អាកមិនមែនជាការបរាជ័យទេ។ វាគឺជាការចិញ្ចឹមកូនដ៏ល្អ។ ថយក្រោយ រក្សាធុងដែលមើលឃើញ ហើយអានសៀវភៅអំពីវា។ ព្យាយាមម្តងទៀតក្នុងរយៈពេលពីរបីសប្តាហ៍ទៀត។ គ្រួសារជាច្រើនចាប់ផ្តើមឡើងវិញពីរឬបីដងមុនពេលវាជាប់។ រកមើលសញ្ញាដែលកូនរបស់អ្នករួចរាល់ បន្ទាប់មកធ្វើតាមការណែនាំរបស់ពួកគេ។
ក្មេងៗគ្រប់រូបហ្វឹកហាត់លើបន្ទាត់ពេលវេលារៀងខ្លួន។ ការចាប់ផ្តើមនៅពេលក្រោយមិនមែនជាការបរាជ័យទេ។ វាគ្រាន់តែមានន័យថាកូនរបស់អ្នកត្រូវការពេលវេលាបន្ថែមទៀត ហើយវាល្អណាស់។ គ្រោះថ្នាក់នឹងកើតឡើងនៅតាមផ្លូវ។ ពួកគេជាផ្នែកធម្មតានៃការរៀនសូត្រ មិនមែនជាសញ្ញាថាមានអ្វីខុសទេ។ ការអត់ធ្មត់គឺជាឧបករណ៍សំខាន់បំផុតរបស់អ្នកនៅទីនេះ។ រកមើលសញ្ញាត្រៀមខ្លួនជាស្រេចជំនួសឱ្យប្រតិទិន។ នៅពេលអ្នកឃើញពួកគេ អ្នកនឹងដឹងថាពេលណាត្រូវចាប់ផ្តើមការហ្វឹកហាត់ប្រកបដោយទំនុកចិត្ត។ អបអរសាទររាល់ការឈ្នះតូចៗក្នុងអំឡុងពេលហ្វឹកហាត់។ ការលាតសន្ធឹងស្ងួតនីមួយៗ និងការធ្វើដំណើរប្រកបដោយជោគជ័យនីមួយៗទៅកាន់ផតធី សមនឹងទទួលបានការលើកទឹកចិត្ត។ ជឿជាក់លើកូនរបស់អ្នក ជឿជាក់លើការណែនាំអំពីការត្រៀមខ្លួន ហើយទទួលយកវាមួយថ្ងៃក្នុងពេលតែមួយ។
ទេ កុមារជាច្រើនបានស្ទាត់ជំនាញក្នុងអណ្តូងទឹកកាលពីថ្ងៃកំណើតទីបីរបស់ពួកគេ។ អាយុចាប់ផ្តើមជាមធ្យមនៅសហរដ្ឋអាមេរិកឥឡូវនេះគឺប្រហែល 33 ខែ។ មើលជំនាញ និងចំណាប់អារម្មណ៍របស់កូនអ្នកជំនួសឱ្យប្រតិទិន។ ការចាប់ផ្តើមនៅពេលក្រោយមិនមែនជាការបរាជ័យទេ។
វាប្រែប្រួលច្រើន។ កុមារខ្លះត្រូវការពីរបីសប្តាហ៍។ អ្នកផ្សេងទៀតចំណាយពេលច្រើនខែ។ អ្នកចាប់ផ្តើមវ័យក្មេងតែងតែចំណាយពេលយូរជាងកុមារដែលចាប់ផ្តើមបន្ទាប់ពី 27 ខែ។ រក្សាភាពស្ថិតស្ថេរ និងអត់ធ្មត់។ វឌ្ឍនភាពកម្រនឹងផ្លាស់ទីក្នុងបន្ទាត់ត្រង់។
ទាំងពីរអាចដំណើរការបាន។ ខោទាញឡើងឱ្យកូនរបស់អ្នកហាត់ទាញខោអាវឡើងចុះ ដែលបង្កើតភាពឯករាជ្យ។ ខោក្នុងធម្មតាជួយកុមារខ្លះសម្គាល់ឃើញសំណើមលឿនជាង។ សាកល្បងវិធីសាស្រ្តមួយសម្រាប់មួយសប្តាហ៍ ហើយមើលពីរបៀបដែលកូនរបស់អ្នកឆ្លើយតប។
សម្រាក។ ការតំរែតំរង់គឺជារឿងធម្មតាហើយជាធម្មតាបណ្តោះអាសន្ន។ ទុកធុងឱ្យមើលឃើញ អានសៀវភៅអំពីវា ហើយព្យាយាមម្តងទៀតក្នុងរយៈពេលពីរបីសប្តាហ៍ទៀត។ សម្ពាធធ្វើឱ្យភាពធន់ទ្រាំកាន់តែអាក្រក់។ ការផ្អាកស្ងប់ស្ងាត់ជាញឹកញាប់ចាប់ផ្តើមដំណើរការឡើងវិញលឿនជាងការរុញច្រាន។
អ្នកអាចណែនាំ potty ឱ្យបានឆាប់ ប៉ុន្តែការហ្វឹកហ្វឺនពិតប្រាកដដំណើរការល្អបំផុតនៅពេលដែលសញ្ញាត្រៀមខ្លួនលេចឡើង។ ការបង្ហាញភាពទន់ភ្លន់ ដូចជាការអង្គុយសំលៀកបំពាក់លើផើងក្នុងអំឡុងពេលរឿង បង្កើតភាពសុខស្រួល។ ការបង្ខំឱ្យដំណើរការមុនពេលកូនរបស់អ្នកត្រៀមខ្លួនជាស្រេច ច្រើនតែកើតឡើងវិញ។
មាតិកាគឺទទេ!