Горшокко окутууну качан баштоо керек: Жаш аралыгы жана Даярдык белгилери

Көпчүлүк балдар 18 айдан 36 айга чейин даяр. Бул горшокко машыгууну качан баштоо керек дегенге чынчыл жооп жана ал кеңири, ден-соолукка пайдалуу спектрди камтыйт. Америкалык педиатрия академиясы горшакты 18 айга жакын киргизүүнү сунуштайт, андан кийин адатта 18 айдан 30 айга чейин пайда боло турган ачык-айкын даярдык белгилерин карап көрүүнү сунуштайт. Кээ бир балдар экинчи туулган күнүнүн алдында горшокко машыгууга барышат. Башкаларга көбүрөөк убакыт керек, бул да нормалдуу көрүнүш. Сиз өтө эрте же кеч баштоо жөнүндө тынчсызданышы мүмкүн. Стресс болбоого аракет кылыңыз. Бала жетектеген ыкма жакшы натыйжа берет жана көпчүлүк балдар 2 жаштан 3 жашка чейин күндүзгү кургакчылыкты өздөштүрүшөт.

Негизги алып салуулар

• Көпчүлүк балдар 18 айдан 36 айга чейин горшокко даярдоого даяр. Бирок, баланын даяр экендигинин белгилери алардын жашынан да маанилүү.

• А сыяктуу физикалык белгилерге көңүл буруңуз кургак жалаяк . эки саатка Шымды ылдый тартуу сыяктуу мотордук жөндөмдөрдү да издеңиз.

• Ой жүгүртүү жана сезүү белгилерине жөнөкөй көрсөтмөлөрдү аткаруу жана ваннага кызыгуу көрсөтүү кирет.

• Балаңызга ылайыктуу горшокко, чечүүгө оңой кийимдер менен даярданыңыз жана анын өзүн ыңгайлуу сезиши үчүн эч кандай кысым көрсөтпөстөн машыгыңыз.

• Эгер балаңыз аны менен урушса же кызыкпаса, токтоп, кийинчерээк кайра аракет кылыңыз; чыдамдуу болуу негизги болуп саналат.

Казанга үйрөтүүнү качан баштоо керек: Кыска жооп

Көпчүлүк балдар 18 айдан 36 айга чейин даярдыгынын белгилерин көрсөтөт. Бул качан керек дегенге кыска жооп горшок машыгууну баштоо . Бирок, бир гана календарь сага абдан аз айтып берет. Даярдык жаш куракка караганда маанилүү жана бул идея сиздин бүт мамилеңизди жетектеши керек. дени сак диапазону кенен. Белгилер тизилгенден кийин, горшокко машыгууну ишенимдүү баштасаңыз болот.

Эмне үчүн Даярдык туулган күндү жеңет

Изилдөөлөр көрсөткөндөй, казанга даяр болуу бир эле туулган күндөн келип чыкпайт. Өнүгүү даярдыгы табарсыкты башкаруудан, нерв системасынын жетилишинен, дененин аң-сезиминен, кыймылдоо жөндөмүнөн, баарлашуудан жана эмоционалдык жөнгө салуудан жай өсөт. Бир эле курактагы эки бала сезүү процесси, темперамент жана дененин аң-сезими боюнча айырмаланышы мүмкүн. Бир наристе 20 айында горшокко даярдоого даяр. Дагы бир нерсе 3кө чейин керек. Эрте түртүп коюу коркуу, кармануу жана бийлик талашуу менен тескери натыйжага алып келиши мүмкүн. Изилдөө күчтүү окутуунун ордуна жооп берүүчү, колдоочу мамилени колдойт. Даярдыкка айлар эмес, жөндөмдөр жана жүрүм-турум жагынан караңыз. Жөнөкөй эки кадамдуу көрсөтмөнү аткарып, шымын ылдый түшүргөн баланын чыныгы башаты болот. Кызыкчылык жана кызматташтык күчтүү жашыл чырактар. Экөөнү тең көрсөткөн бала адатта горшокко даярдоону баштоого даяр.

Типтүү терезе: 18ден 36 айга чейин

Изилдөөлөр болжол менен 18 айдан 30 айга чейинки жагымдуу терезени көрсөтөт. Көптөгөн балдар 24 айдан 27 айга чейин эң күчтүү белгилерин көрсөтөт. Бул ар бир бала 2 жашка чейин машыгышы керек дегенди билдирбейт. Өнүгүү даярдыгы менен бирге жаш курагы жөнүндө ойлонуңуз. Сиздин балаңыз дааратканага үйрөтүү процессин бир аз эртерээк же кечирээк баштоого даяр болушу мүмкүн. Датаны эмес, көндүмдөрдү карап, горшокко машыгууну баштоо үчүн туура убакытты издеңиз. Качан горшокко машыгууну баштоо керек экенин өзүңүздөн сураңыз, анан балаңыздын бар-жогун текшериңиз горшокко даярдоого даяр . күнүмдүк жашоодо Уктагандан кийинки кургак жалаяк жана ваннага болгон чыныгы кызыгуу сизге бардык диаграммалардан көбүрөөк айтып берет. Кээ бир балдар бир нече жумада машыгышат. Башкаларына бир нече ай талап кылынат. Эки жол тең нормалдуу. Белгилердин экинчи туру пайда болгондо ишениңиз.

Поттиканы канча жаштан баштоо керек

Ата-энелер көбүнчө горшокко даярдоону канча жаштан баштоону сурашат, жана чынчыл жооп кеңири чөйрөнү камтыйт. Көпчүлүк балдар 18 айдан 3 жашка чейин башталат. Ар бир бала өзүнүн темпинде өнүгөт, ошондуктан бир да ай баарына туура келбейт. 18 айлык, 2 жылдык, 2 ½ жылдык жана 3 жаштагы балдардын кароосунда горшокко үйрөтүүнү качан баштоо керек деген суроо туулат. Бул текшерүүлөр сизге суроо берүүгө жана педиатрыңыз менен жазууларды салыштырууга табигый мүмкүнчүлүк берет.

Эрте баштоочулар (18 айдан 24 айга чейин)

Кээ бир кичинекей балдар экинчи туулганына чейин ачык-айкын белгилер көрсөтөт. Бул топтогу бала муктаждыктарын жакшы айтып, кургак жалаяк менен уйкудан ойгонуп, дааратканага барат. Ал кийимди чечүүгө жардам берет, казанга кызыгып же нымдуу жалаяктарды өзгөртүүнү талап кыла албайт. Ал да мүмкүн ич кийим сура . улуу бир туугандай Бул жерде физикалык мобилдүүлүк маанилүү: туруктуу басуу жана отуруп жана жалгыз туруу мүмкүнчүлүгү. Отурган жана турганда көз карандысыздык да маанилүү. Балаңыз казанга же табуреткага түшүп, жардамсыз кайра турушу керек. Инструкцияны түшүнүү да маанилүү. Шымды түшүрүү жана отуруу сыяктуу кыска эки кадамдуу багытты ээрчиген наристе чыныгы башына келет. Бул терезе көбүнчө жакшы иштейт, анткени кичинекей балдар чыдамкай 'жок!' фазасына чейин кызыккан жана кызматташууга жакын болушат. Изилдөө муну тастыктайт. 18 айдан 24 айга чейин баштаган балдар 13 айдан 14 айга чейин машыккан, ал эми 27 айдан кийин баштагандар үчүн 10 ай же андан азыраак. Жаш башталгычтар кырсыкка кабылышпайт же заъдан баш тартышпайт, бирок машыгуу жөн эле узакка созулду. Белгилер тизилип турса, бул жерден горшокко үйрөтүүнү ишенимдүү баштасаңыз болот.

The Sweet Spot жана кийинки башталгычтар (24 айдан 36+ айга чейин)

Ошентип, горшокко машыгууну баштоо үчүн эң жакшы курак кайсы? Изилдөөлөр 27 айдан 32 айга чейин көпчүлүк балдар үчүн таттуу чекит катары белгилешет. The горшокко үйрөтүүнү баштоонун орточо жашы 1970-жылдардагы 24 айга салыштырмалуу азыр 33 айга жетти. АКШда Эң кеңири таралган баштапкы терезе 25 айдан 30 айга чейин, ал эми бир нече үй-бүлө 18 айга чейин же 42 айдан кийин башталат. Көпчүлүк балдар 21 айдан 36 айга чейин башташат, бирок 40-60 пайызы гана 36 айга чейин бүтөт. Бул боштук сизге пайдалуу нерсени айтат. Көптөгөн балдар дагы эле үчүнчү туулган күнүн жакшы үйрөнүп жатышат, бул нормалдуу көрүнүш. 32 айдан кийин башталышы дагы кырсыктарды жана кыйынчылыкты алып келиши мүмкүн. Горшокко туура жаш календарга эмес, белгилерге жараша болот. Көндүмдөрдүн жана жүрүм-турумунун даярдыгына көңүл буруңуз. Өнүгүү даярдыгы табарсыкты башкаруудан, денени аңдоодон жана баарлашуудан өсөт. Горшокко даярдоо/даяр болуу орточо курагы 2 жаштан 3 жашка чейин болот, андыктан балаңызда орун көп болот. Горшокко даярдоо жашын мөөнөт катары эмес, диапазон катары эсептеңиз. Кийинчерээк казанга үйрөтүү курагы көйгөй эмес. Көптөгөн балдар жөн эле табарсыкты башкаруу жана дене маалымдуулугун түзүү үчүн көбүрөөк убакыт керек. Балаңыздын көрсөтмөлөрүнө баш ийсеңиз, горшокко үйрөтүү жакшы натыйжа берет. Горшокко окутууну график эмес, өнөктөштүк катары караңыз. Горшокко окутуу сабырдуулукту жана ырааттуулукту талап кылат.

Горшокко даярдоонун белгилери: Физикалык

Физикалык даярдыгы - бул сиздин балаңыздын организми горшакты колдонуу идеясына жетип калгандыгынын эң ачык далили. Күнүмдүк жашоодо горшокко даярдоонун бул белгилерин издеңиз. Алар памперсте, позада жана көз карандысыздыктын кичинекей актыларында пайда болот.

Кургак сунуу жана жалаяк маалымдуулук

Кургак сунуу горшокко даярдыгынын эң ишенимдүү белгилеринин бири болуп саналат. Күндүз эки саат же андан ашык кургак болгон бала же уйкудан кургап ойгонсо, 3 күндүк казанга үйрөтүү методу күндүзгү даярдыгын баалоо үчүн колдонгон так эрежеге жооп берет. Бул таблицаны текшерүү тизмеңиз катары колдонуңуз:

Горшокко даярдоонун бул жалпы белгилери кандайдыр бир этаптан да маанилүү. Бир кургак уйку жакшы башталыш. Кургак сунуунун үлгүсү плюс жалаяк маалымдуулугу сизге чыны горшокко даяр болуп жатканын билдирет.

Мотор көндүмдөрү жана көз карандысыздык

Мотордун өнүгүүсү - бул практикалык, бирок көбүнчө көз жаздымда калтырылган бир бөлүгү. Балаңыз казанга аман-эсен отуруп, жардамсыз туруп, дааратканага барышы керек. Горшокко даярдоо даярдыгынын бул белгилерин текшериңиз:

• Туруктуу кыймыл: балаңыз мүдүрүлбөй бөлмөлөрдүн ортосунда жүрөт.

• Отуруп жана туруп: балаңыз кичинекей отургучка же казанга жалгыз отурат.

• Кийим-кече көндүмдөрү: балаңыз ийкемдүү белдүү шымдарды ылдый жана өйдө тартат, бул негизги мотордук жөндөм.

• Чыгуу жана чөгөлөп чыгуу: балаңыз тепкичке чыгат же оюн учурунда чөгөлөйт.

• Жалгыз кийинүү: балаңыз кыйналып жатканда да бут кийим же шым кийүүнү талап кылат.

• Тартипке кошулуу: балаңыз жардамсыз тиштерин жууганга же колун жууганга аракет кылат.

• Төмөнкү көрсөтмөлөр: балаңыз жөнөкөй эки кадамдуу буйруктарды аткара алат.

• Жардамды каалабаңыз: балаңыз бир ишти жалгыз бүтүрүп жатканда колуңузду түртөт.

Шымды өйдө-ылдый тартуу, атүгүл кемчиликсиз болсо да, көз карандысыздыкты колдойт. Колду аз жардам менен жууп-тазалоо дени сак адаттарды түзөт. 'Өзүм' кылганыма сыймыктанган балдар дааратканага бат эле үйрөнүшөт. Бул мотор көндүмдөрү ордунда болгонго чейин күтүү эмоционалдык каршылыкка айланышы мүмкүн болгон физикалык нааразычылыктан качууга жардам берет. Толук сүрөттөлүш үчүн, бул физикалык сигналдарды бул колдонмодо камтылган даярдыктын 7 белгиси жана эксперттик кеңештер менен жупташтырыңыз жана ар бир кичинекей жеңишти прогресс катары кабыл алыңыз.

Когнитивдик жана эмоционалдык даярдуулуктун белгилери

Балаңыздын денеси анын акыл-эсин кармай электе даяр болушу мүмкүн. Кургак памперс сыяктуу эле, горшокко даярдануунун когнитивдик жана эмоционалдык белгилери да маанилүү. Күнүмдүк жашоодо бул белгилерге көңүл буруңуз:

• Балаңыз 'бут кийимиңизди алып, мага алып кел' сыяктуу жөнөкөй көрсөтмөлөрдү аткарат.

• Балаңыз барышы керек экенин сөздөрдү, белгилерди же жаңсоолорду колдонуу менен айтат.

• Балаңыз дааратканага кызыгып, сизди ээрчийт.

• Балаңыз нымдуу жалаякты сүйрөп же алмаштырууну суранат.

• Балаңыз бир нерселерди 'өзүм' кылгысы келет.

• Балаңыз бир бурчка жашынып, заңгыраганын көрсөтүп, купуялуулукту билет.

Инструкцияларды жана дене сигналдарын түшүнүү

Табарсыктын толгондугун көрүү – бул анын өзүнүн чеберчилиги. Адистер муну интероцепция деп аташат, кээде 'сегизинчи сезим' деп аталат. Бул сиздин балаңыз ички сигналды сезип, аны муктаждык менен байланыштыра алат дегенди билдирет. Мындай дене аң-сезими, адатта, 12-18 айдын тегерегинде пайда болот. Пландоо жана көйгөйлөрдү чечүү эки жашта жана андан кийин күчөйт.

Сиз бул жөндөмдү ойноо жана сүйлөшүү аркылуу өрчүтө аласыз. 'Сизде сийип же тезек сезип жатабы?' деп сураңыз. Балаңыз сезгенүүнү атаганды, горшакты элестеткенди жана ал жакка жетүү үчүн план түзгөндү үйрөнөт. Бул горшокко даярдоо даяр жүрөгү болуп саналат. Сиздин түшүндүрмөңүздү түшүнгөн бала сезимди байкагандан баштап, жардам суроого чейинки бардык тартипти аткара алат.

Кызыкчылык, кызматташтык жана көз карандысыздык

Кызыкчылык жана кызматташтык күчтүү жашыл чырактар. Бир туугандарын карап, бурулушту каалаган кызык бала горшокко даярдыгынын чыныгы белгилерин көрсөтөт. Жуунучу бөлмөдөн качкан же казанга каршы сүйлөгөн бала да сизге бир нерсени айтып жатат. Бул балага көбүрөөк убакыт керек.

Көз карандысыздык түрткү берет. Шымды өйдө жана ылдый тартууну талап кылган балдар сыймыктанышат жана жөндөмдүү болушат. Балаңызга кичинекей жумуштарды жана процессти бир аз көзөмөлдөөнү бериңиз. Бирок басым тескери натыйжа берет. Маселени мажбурлоо бийлик үчүн күрөшкө жана артка чегинүүгө чакырат. Тынч болуңуз, жумшак ынандырууну сунуштаңыз жана маанайыңыз жарык болсун. Горшокко даярдоого даяр болгон бул эмоционалдык белгилер ар кандай календардык датага караганда ийгиликти жакшыраак болжолдойт. Кызыкчылык, кызматташтык жана көз карандысыздык физикалык сигналдар менен шайкеш келгенде, балаңыздын идишке даярдыгы бекем болот. Бул айкалыштырууга ишениңиз жана өнүгүүнүн даярдыгы темпти аныктасын.

Балдарга каршы кыздар

Орточо убакыт жана ал чынында эмнени билдирет

Кыздар балдарга караганда эрте машыгат деп уксаңыз керек. Маалыматтар эреже эмес, кичине айырмачылыктарды көрсөтөт. Кыздар көбүнчө негизги этаптарга бир нече ай эрте жетет. Төмөнкү медианаларды текшериңиз:

Ал боштуктар кагазда тыкан көрүнөт. Чыныгы жашоо мындан да татаал. Кээ бир балдар 22 айында кызыгышат. Кээ бир кыздарга 3 жашка чейин керек. Педиатр адистер убакыттын ар кандай болушун, ал эми өнүгүү даярдыгы ар бир жолу гендерден жогору турарын баса белгилешет. Диаграмманы табло эмес, одоно жол көрсөткүч катары караңыз.

Жалпысынан, горшокко толук үйрөтүүнүн орточо жашы балдар менен кыздардын ортосунда айырмаланбайт, бирок улгайган изилдөө кыздар горшакты колдонуунун зарылдыгын билдирүүдө жана ичеги менен табарсыкты башкарууну өздөштүрүү жагынан өнүккөн болушу мүмкүн экенин көрсөткөн.

Демек, бул сиздин үй-бүлөңүз үчүн эмнени билдирет? Кыздар бир аз эртерээк башташы мүмкүн, алар үчүн процесс бир аз тезирээк жүрүшү мүмкүн. Бул бир жолду жакшыртпайт. Балаңыздын горшокко үйрөтүү жашы көндүмдөрүнө, темпераментине жана денесинин аң-сезимине жараша болот. Балаңыздын даярдыгынын белгилерин байкаңыз. Шымыны ылдый түшүрүп, казан сураган бала азыр даяр. Жашынып, каршылык көрсөткөн кызга көбүрөөк убакыт керек. Аталаш туугандар жана топтун достору менен салыштырууларды өткөрүп жибериңиз. Балаңыздын сигналдарына көңүл буруңуз, сактаңыз аз басым менен казанга үйрөтүү жана ар бир кичинекей кадамды майрамдоо.

Горшок тренингин баштоого кантип даярдануу керек

Орнотуу, тил жана төмөнкү басымдагы практика

Жакшы даярдануу алгачкы күндөрүн жылмакай кылат. Балаңыздын учурдагы тартибин көрүү менен баштаңыз. Бир нече күн бою нымдуу памперстерге жана ичегилердин кыймылына көз салыңыз. Балаңыз адатта барганда үйрөнөсүз. Андан кийин саякатсыз, кыймылсыз жана жаңы бир туугансыз тынч аптаны тандаңыз. Бул жерде ылдамдыкка караганда ырааттуулук маанилүү.

Баштоодон мурун мейкиндикти орнотуңуз. Балдардын өлчөмүндөгү горшакты же бышык тепкич менен унитаздын отургучтарын тандаңыз. Балаңыз аны тандап алууга жардам бериңиз. Эластикалык белдер, кенен көйнөктөр же сыяктуу жеңил кийимдерди кампа жөн гана ич кийим . Майлыктар, даарат кагазы, кол самын жана бир себет китептери бар кичинекей горшок станциясын куруңуз. Кырсыктар үчүн жакын жерде запастык кийимдерди жана тазалоочу каражаттарды сактаңыз. Чаптама диаграммасы же горшок китеби басымсыз кызыктуу болот.

Бул этапта тил көп иштерди аткарат. Жөнөкөй, маанилүү сөздөрдү колдонуңуз. Көрсө жана айтып көрүңүз: балаңызга сиздин ваннада отурганыңызды карап, ар бир кадамыңызды үн чыгарып айтып бериңиз. Айтыңыз: 'Мен казанга барышым керек болуп жаткандай сезилүүдө. Мен отуруп, сийип кетем. Анан колумду аарчып, жууп, жууйм.' Ажаткана, ич кийим жана сыйлыктар жөнүндө бир беттик сүрөттүү аңгеме да жардам берет, анткени балдар сүрөттөрдү сөзгө караганда жакшыраак түшүнүшөт. Балаңыз китеп окуп жатканда казанга толук кийинип отурсун. Бул кандайдыр бир реалдуу аракет алдында сооронуч түзөт.

Жалаяк жана тартма шым өтүүнү жеңилдетет. Chiaus памперс уйкуга жана түнгө жакшы иштейт, жана Chiaus шымы балаңызга күндүзү кийимди өйдө-ылдый тартууга машыгат. Аларды артка бир кадам эмес, көпүрө куралы деп эсептеңиз. Горшокко кантип машыгууну баштоо керек деп ойлонуп жатканыңызда, даяр болуу сабырдуулук менен өсөөрүн унутпаңыз. Нейтралдуу үнүңүздү сактаңыз. Пара берүүдөн, шылдыңдоодон, урушуудан баш тарт. Кырсыктарга кадимкидей мамиле кылыңыз жана машыгуу күндөрүн байланыштыруучу убакыт катары кабыл алыңыз. Бул ой жүгүртүү сизди баш аламан учурларга алып барат.

Качан күтүү же тыныгуу керек

Кээде эң акылдуу кадам – күтүү. Бир нече ачык-айкын сигналдар сизди кармап турууга чакырат. Балаңыз дааратканага барган сайын күрөшүшү мүмкүн. Мүмкүн алар казанды көрүп кыйкырып жатышкандыр. Бир нече жумалык машыгуудан кийин тез-тез болгон күндүзгү кырсыктар да ушундай эле жолду көрсөтүп турат. Ошентип, бир нече ай жумшак аракеттен кийин нөл пайыздык пайда болот. Жашоодогу чоң өзгөрүүлөр да тыныгууну талап кылат. Көчүү, жаңы бир тууган же бала багууну алмаштыруу балаңыздын дүйнөсүн солкулдатат. Иштер чечилгиче күтө туруңуз. Өнүктүрүү даяр болгонго чейин баштоо тескери натыйжага алып келиши мүмкүн. Кээ бир балдар дааратканага кирбеш үчүн заара же тезек кармашат, бул ич катууга жана заара чыгарууга алып келиши мүмкүн.

Балаңыз али даяр эмес деген белги

Көргөнүңүздү бул таблица менен салыштырыңыз. Ал кечиктирүү сигналдарын алар алмаштырган даярдык белгилери менен жупташат.

Текшерүү тизмеңиз катары оң тилкени окуңуз. Эгер балаңыз көпкө чейин кургак болуп, кир памперс жөнүндө айтып берсе, анда даярдыктын белгилери бар. Эгер алар дааратканадан жашынып, эч кандай кызыгуу көрсөтпөсө, токтото туруңуз. Регрессия ушундай эле иштейт. Илгерилеп, күтүүсүздөн баш тарткан балага басым эмес, тыныгуу керек.

Тыныгуу ийгиликсиздик эмес. Бул жакшы тарбия. Артка кадам таштаңыз, горшакты көрүнүп туруңуз жана ал жөнүндө китептерди окуңуз. Бир нече аптадан кийин кайра аракет кылыңыз. Көптөгөн үй-бүлөлөр жабышып калганга чейин эки же үч жолу кайра башташат. Балаңыздын даяр экендигинин белгилерин байкаңыз, андан кийин анын жетекчилигин ээрчиңиз.

Ар бир бала өз убактысы боюнча машыгат. Кийинчерээк баштоо ийгиликсиздик эмес. Бул жөн гана балаңызга көбүрөөк убакыт керек экенин билдирет жана бул абдан жакшы. Жолдо кырсыктар болот. Алар үйрөнүүнүн кадыресе бөлүгү, бир нерсе туура эмес болуп калды деген белги эмес. Сабыр бул жерде сиздин эң негизги куралыңыз. Календардын ордуна горшокко даярдануу белгилерин байкаңыз. Аларды көргөндө, горшокко машыгууну качан баштоону ишенимдүү билесиз. Горшокко машыгуу учурунда ар бир кичинекей жеңишти майрамдаңыз. Ар бир кургак сунуу жана горшокко ар бир ийгиликтүү саякат кубанууга татыктуу. Балаңызга ишениңиз, даярдык белгилерине ишениңиз жана аны күн сайын кабыл алыңыз.

Көп берилүүчү суроолор

3 жаштан кийин горшокко машыгууну баштоо кечпи?

Жок. Көптөгөн балдар 3-туулган күнүнөн кийин казанды жакшы өздөштүрүшөт. АКШда орточо баштоо жашы азыр 33 айга жакын. Календардын ордуна балаңыздын жөндөмүнө жана кызыгуусуна көз салыңыз. Кийинчерээк баштоо ийгиликсиздик эмес.

Горшокко даярдоо адатта канча убакытты алат?

Ал көп өзгөрөт. Кээ бир балдарга бир нече жума керек. Башкаларына бир нече ай талап кылынат. Жаш башталгычтар 27 айдан кийин баштаган балдарга караганда көп убакыт талап кылынат. Туруктуу жана сабырдуу бол. Прогресс сейрек түз сызыкта жылат.

Күндүз тартынуучу же кадимки ич кийимди колдонушум керекпи?

Экөө тең иштей алат. Тартылган шым балаңызга кийимдерди өйдө-ылдый тартууга машыгат, бул өз алдынчалыкты бекемдейт. Кадимки ич кийим кээ бир балдарга нымдуулукту тезирээк байкайт. Бир жума бою бир ыкманы колдонуп көрүңүз жана балаңыз кандай жооп кайтарарын көрүңүз.

Эгерде менин балам жакшы болуп, күтүлбөгөн жерден горшокко баш тартсачы?

Тыныгуу. Регрессия жалпы жана адатта убактылуу. Горшакты көрүнүп туруңуз, ал жөнүндө китептерди окуп, бир нече аптадан кийин кайра аракет кылыңыз. Басым каршылыкты начарлатат. Тынчтык менен тыныгуу көбүнчө алдыга жылдырууга караганда тезирээк прогрессти кайра баштайт.

Балам кызыкканга чейин горшокко үйрөтө баштасам болобу?

Сиз горшакты эртерээк киргизсеңиз болот, бирок чыныгы машыгуу даярдык белгилери пайда болгондо жакшы иштейт. Жумшак экспозиция, окуя учурунда казанга кийинип отуруу сыяктуу, ыңгайлуулукту түзөт. Балаңыз даяр болгонго чейин процессти мажбурлоо көбүнчө тескери натыйжаларга алып келет.