قازان مەشىقىنى قاچان باشلاش: ياش دائىرىسى ۋە تەييارلىق ئالامەتلىرى

كۆپىنچە بالىلار 18 ئايدىن 36 ئايغىچە بولغان ئارىلىقتا تەييار. بۇ قاچا مەشىقنى قاچان باشلاشنىڭ سەمىمىي جاۋابى ، ئۇ كەڭ ، ساغلام دائىرىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. ئامېرىكا بالىلار كېسەللىكلىرى ئاكادېمىيىسى قازاننى 18 ئاي ئەتراپىدا تونۇشتۇرۇشنى ، ئاندىن ئېنىق تەييارلىق ئالامەتلىرىنى كۆرۈشنى تەۋسىيە قىلىدۇ ، بۇ ئادەتتە 18 ئايدىن 30 ئايغىچە كۆرۈلىدۇ. بەزى بالىلار ئىككىنچى تۇغۇلغان كۈنىگە يېقىن قازان مەشىقى قىلىدۇ. باشقىلار تېخىمۇ كۆپ ۋاقىتقا موھتاج ، بۇمۇ نورمال ئەھۋال. بەك بالدۇر ياكى بەك كېچىكىپ كېتىشتىن ئەنسىرىشىڭىز مۇمكىن. بېسىم قىلماسلىققا تىرىشىڭ. بالىلارغا يېتەكچىلىك قىلىش ئۇسۇلى ياخشى ئىشلەيدۇ ، كۆپىنچە بالىلار 2 ياشتىن 3 ياشقىچە بولغان كۈندۈزلۈك قۇرغاقلىقنى ئىگىلەيدۇ.

Key Takeaways

• كۆپىنچە بالىلار 18 ئايدىن 36 ئايغىچە بولغان ئارىلىقتا قازان مەشىقىگە تەييار. قانداقلا بولمىسۇن ، بالىنىڭ تەييار ئىكەنلىكىنىڭ ئالامەتلىرى ئۇلارنىڭ يېشىدىنمۇ مۇھىم.

• فىزىكىلىق ئالامەتلەرنى كۆرۈڭ قۇرۇق زاكا ئىككى سائەت. ئىشتاننى تۆۋەنگە تارتىشتەك ماتورلۇق ماھارەتنىمۇ ئىزدەڭ.

• تەپەككۇر ۋە ھېس قىلىش ئالامەتلىرى ئاددىي يۆنىلىشكە ئەگىشىش ۋە مۇنچىغا قىزىقىشنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ.

• بالىڭىزغا ماس كېلىدىغان قازان ، ئېلىۋېلىش ئاسان بولغان كىيىملەر بىلەن تەييارلىق قىلىڭ ھەمدە ئۇلارغا بېسىم ھېس قىلماي بېسىم قىلىڭ.

• ئەگەر بالىڭىز ئۇرۇشۇپ قالسا ياكى قىزىقمىسا ، توختاپ قايتا سىناڭ. سەۋر قىلىش ئاچقۇچ.

قازان مەشىقىنى قاچان باشلاش: قىسقا جاۋاب

كۆپىنچە بالىلاردا 18 ئايدىن 36 ئايغىچە بولغان تەييارلىق ئالامەتلىرى كۆرۈلىدۇ. بۇ قاچان بولىدىغانلىقىنىڭ قىسقا جاۋابى قازان مەشىقىنى باشلاڭ . شۇنداقتىمۇ كالېندارنىڭ ئۆزى سىزگە ناھايىتى ئاز سۆزلەپ بېرىدۇ. تەييارلىق ياشتىن مۇھىم ، ئۇ ئىدىيە سىزنىڭ پۈتكۈل ئۇسۇلىڭىزغا يېتەكچىلىك قىلىشى كېرەك. ساغلام دائىرە كەڭ. بەلگە تىزىلغاندىن كېيىن ئىشەنچ بىلەن قازان مەشىقىنى باشلىيالايسىز.

نېمە ئۈچۈن تەييارلىق تۇغۇلغان كۈنىنى مەغلۇب قىلىدۇ

تەتقىقاتتا كۆرسىتىلىشچە ، قازان تەييارلىقى بىر تۇغۇلغان كۈنىدىن كەلمەيدىكەن. دوۋساقنى كونترول قىلىش ، نېرۋا سىستېمىسىنىڭ يېتىلىشى ، بەدەن ئېڭى ، ماتورلۇق ماھارەت ، ئالاقە ۋە ھېسسىياتنى تەڭشەشتىن تەرەققىيات تەييارلىقى ئاستا-ئاستا ئۆسىدۇ. ئوخشاش ياشتىكى ئىككى بالا سەزگۈ بىر تەرەپ قىلىش ، مىجەزى ۋە بەدەن ئېڭىدا پەرقلىنىدۇ. بىر كىچىك بالا 20 ئاي ئىچىدە قازان مەشىقىگە تەييار. يەنە بىرى 3 گە قەدەر ئېھتىياجلىق. بەك بالدۇر ئىتتىرىش قورقۇنچ ، توسۇش ۋە كۈچ سىنىشىش ئارقىلىق كەينىگە ياندۇرالايدۇ. تەتقىقات كۈچلۈك مەشىقنىڭ ئورنىغا ئىنكاس قايتۇرۇش ، قوللاش ئۇسۇلىنى قوللايدۇ. نەچچە ئاي ئەمەس ، ماھارەت ۋە ھەرىكەتتىكى تەييارلىققا دىققەت قىلىڭ. ئاددىي ئىككى باسقۇچلۇق كۆرسەتمىگە ئەمەل قىلىپ ، ئىشتاننى تۆۋەنگە تارتقان بالىنىڭ ھەقىقىي باشلىنىشى بولىدۇ. قىزىقىش ۋە ھەمكارلىق كۈچلۈك يېشىل چىراغ. ھەر ئىككىسىنى كۆرسىتىدىغان بالا ئادەتتە قازان مەشىقىنى باشلاشقا تەييار.

تىپىك كۆزنەك: 18 ئايدىن 36 ئايغىچە

تەتقىقاتلار تەخمىنەن 18 ئايدىن 30 ئايغىچە بولغان پايدىلىق كۆزنەكنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. نۇرغۇن بالىلار ئەڭ كۈچلۈك ئالامەتلىرىنى 24 ئايدىن 27 ئايغىچە كۆرسىتىدۇ. بۇ ھەر بىر بالىنىڭ 2 ياشقىچە مەشىق قىلىشى كېرەكلىكىدىن دېرەك بەرمەيدۇ. تەرەققىياتنى تەييارلىق بىلەن بىرلەشتۈرۈپ ياشنى ئويلاڭ. بالىڭىز ھاجەتخانا مەشىقىنى سەل بالدۇر ياكى كېيىنرەك باشلاشقا تەييار بولۇشى مۇمكىن. ۋاقىتنى ئەمەس ، ماھارەتكە قاراپ قازان مەشىقىنى باشلاشنىڭ مۇۋاپىق پەيتىنى كۆرۈڭ. قاچان قازان مەشىقىنى باشلاشنى ئۆزىڭىزدىن سوراڭ ، ئاندىن بالىڭىزنىڭ بار-يوقلۇقىنى تەكشۈرۈڭ قازان مەشىقىگە تەييار . كۈندىلىك تۇرمۇشتا بىر ئاز ئۇخلىغاندىن كېيىن قۇرۇق زاكا ۋە مۇنچىغا ھەقىقىي قىزىقىش سىزگە ھەر قانداق دىئاگراممىلاردىن كۆپ سۆزلەپ بېرىدۇ. بەزى بالىلار بىر نەچچە ھەپتە ئىچىدە مەشىق قىلىدۇ. باشقىلار بىر نەچچە ئاي ۋاقىت سەرپ قىلىدۇ. ھەر ئىككى يول نورمال. ئىككىنچى باسقۇچلۇق بەلگىلەر كۆرۈنگەندە ئۇنىڭغا ئىشىنىڭ.

قازان مەشىقىنى قايسى ياشتا باشلاش

ئاتا-ئانىلار ھەمىشە قازان يېشىدىن قايسى ياشنى باشلاشنى سورايدۇ ، سەمىمىي جاۋاب كەڭ دائىرىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. كۆپىنچە بالىلار 18 ئايدىن 3 يىلغىچە بولغان ئارىلىقتا باشلىنىدۇ. ھەر بىر بالا ئۆز رېتىمىدا تەرەققىي قىلىدۇ ، شۇڭا بىر ئايمۇ ھەممە ئادەمگە ماس كەلمەيدۇ. قازان مەشىقىنى قاچان باشلاش مەسىلىسى 18 ئاي ، 2 يىل ، 2½ ۋە 3 يىللىق ياخشى بالىلارنى يوقلاشتا ئوتتۇرىغا چىقىدۇ. ئۇ تەكشۈرۈشلەر سىزگە سوئال سوراش ۋە بالىلار دوختۇرى بىلەن خاتىرە سېلىشنى تەبىئىي پۇرسەت بىلەن تەمىنلەيدۇ.

دەسلەپكى باشلىغۇچىلار (18 ئايدىن 24 ئايغىچە)

بەزى كىچىك بالىلار ئىككىنچى تۇغۇلغان كۈنىدىن بۇرۇن ئېنىق بەلگىلەرنى كۆرسىتىدۇ. بۇ گۇرۇپپىدىكى بالا ئېھتىياجنى ياخشى ئالالايدۇ ، قۇرۇق زاكا بىلەن ئۇيقۇدىن ئويغىنىپ ھاجەتخانىغا قاراپ ماڭىدۇ. ئۇ كىيىم-كېچەكلەرنى ئېلىۋېتىشكە ياردەم بېرىدۇ ، قازانغا قىزىقىدۇ ياكى ئۆزگەرتىشنى تەلەپ قىلىدىغان ھۆل زاكا ئىشتىنىنى ياقتۇرمايدۇ. ئۇ بەلكىم ئىچ كىيىملەرنى سوراڭ . ياشانغان ئاكا-ئۇكىلارغا ئوخشاش بۇ يەردىكى فىزىكىلىق ھەرىكەت مۇھىم: مۇقىم مېڭىش ۋە يالغۇز ئولتۇرۇش ئىقتىدارى. مۇستەقىللىق ئولتۇرۇش ۋە تۇرۇشمۇ مۇھىم. بالىڭىز ئۆزىنى قازان ياكى ئورۇندۇققا چۈشۈرۈپ ، ياردەمسىز قايتا ئورنىتىشى كېرەك. كۆرسەتمىنى چۈشىنىشمۇ مۇھىم. ئىشتاننى تۆۋەنگە تارتىپ ئولتۇرۇش قاتارلىق قىسقا ئىككى باسقۇچلۇق يۆنىلىشكە ئەگىشىدىغان كىچىك بالىنىڭ ھەقىقىي باشلىنىشى بار. بۇ كۆزنەك دائىم ياخشى ئىشلەيدۇ ، چۈنكى كىچىك بالىلار چىداملىق 'ياق! ' باسقۇچىدىن بۇرۇن قىزىقىدۇ ۋە ھەمكارلىشىدۇ. تەتقىقات بۇنى قوللايدۇ. 18 ئايدىن 24 ئايغىچە بولغان بالىلار مەشىقلەندۈرۈش ئۈچۈن 13 ئايدىن 14 ئايغىچە ۋاقىت سەرپ قىلغان ، 27 ئايدىن كېيىن باشلىغان بالىلارغا 10 ئاي ياكى ئۇنىڭدىنمۇ ئاز بولغان. ياش باشلىغۇچىلارنىڭ تاسادىپىي ھادىسە يۈز بېرىش ياكى ئورۇندۇقنى رەت قىلىش ئېھتىماللىقى يۇقىرى ئەمەس ، ئەمما مەشىق قىلىشقا تېخىمۇ ئۇزۇن ۋاقىت كەتتى. ئەگەر بەلگىلەر تىزىلىپ قالسا ، ئىشەنچ بىلەن بۇ يەردە قازان مەشىقىنى باشلىيالايسىز.

تاتلىق داغ ۋە كېيىنكى باشلىغۇچىلار (24 ئايدىن 36+ ئايغىچە)

ئۇنداقتا قازان مەشىقىنى باشلاشنىڭ ئەڭ ياخشى يېشى قايسى؟ تەتقىقاتلار 27 ئايدىن 32 ئايغىچە كۆپىنچە بالىلارنىڭ تاتلىق يېرى دەپ كۆرسەتتى. The قازان مەشىقىنى باشلايدىغان ئوتتۇرىچە ياش ھازىر 33 ئاي بولۇپ ، ئالدىنقى ئەسىرنىڭ 70-يىللىرىدىكى 24 ئايدىن ئاشقان. ئامېرىكىدا ئەڭ كۆپ ئۇچرايدىغان باشلىنىش كۆزنىكى 25 ئايدىن 30 ئايغىچە بولۇپ ، ئاز ساندىكى ئائىلىلەر 18 ئايدىن بۇرۇن ياكى 42 ئايدىن كېيىن باشلىنىدۇ. كۆپىنچە بالىلار 21 ئايدىن 36 ئايغىچە باشلىنىدۇ ، ئەمما ئاران 40 ~ 60 پىرسەنت 36 ئايغىچە تاماملايدۇ. بۇ بوشلۇق سىزگە پايدىلىق بىر نەرسىنى سۆزلەپ بېرىدۇ. نۇرغۇن بالىلار ئۈچىنچى تۇغۇلغان كۈنىنى ياخشى ئۆگىنىۋاتىدۇ ، بۇ نورمال ئەھۋال. 32 ئايدىن كېيىن باشلاش تېخىمۇ كۆپ ھادىسە ۋە تېخىمۇ كۆپ قىيىنچىلىقلارنى ئېلىپ كېلىشى مۇمكىن. پويىزنىڭ مۇۋاپىق يېشى كالېندارغا ئەمەس ، بەلگىلەرگە باغلىق. ماھارەت ۋە ھەرىكەتتىكى تەييارلىققا دىققەت قىلىڭ. دوۋساقنى كونترول قىلىش ، بەدەنگە بولغان تونۇش ۋە ئالاقىدىن تەرەققىيات تەييارلىقى كۈچىيىدۇ. ئوتتۇرىچە قازان مەشىقى / تەييارلىق يېشى 2 ياشتىن 3 ياشقىچە بولىدۇ ، شۇڭا بالىڭىزنىڭ ئۆيى كۆپ. قازان مەشىق يېشىنى ۋاقىت چەكلىمىسى ئەمەس ، دائىرە دەپ ئويلاڭ. كېيىنكى قازان مەشىق دەۋرى مەسىلە ئەمەس. نۇرغۇن بالىلار دوۋساقنى كونترول قىلىش ۋە بەدەن ئېڭىنى ئاشۇرۇش ئۈچۈن تېخىمۇ كۆپ ۋاقىتقا موھتاج. بالىڭىزنىڭ ئىز-دېرىكىگە ئەگەشكەندە قازان مەشىقى ئەڭ ياخشى ئۈنۈم بېرىدۇ. قازان مەشىقىنى ۋاقىت جەدۋىلى ئەمەس ، بەلكى ھەمكارلىق دەپ قاراڭ. قازان مەشىقى سەۋرچانلىق ۋە ئىزچىللىقنى تەلەپ قىلىدۇ.

قازان مەشىقىگە تەييارلىق قىلىشنىڭ ئالامەتلىرى: فىزىكىلىق

فىزىكىلىق تەييارلىق بالىڭىزنىڭ بەدىنىنىڭ قازاننى ئىشلىتىش ئويىغا يېتىۋالغانلىقىنىڭ ئەڭ روشەن ئىسپاتى. كۈندىلىك تۇرمۇشتا قازان مەشىقىگە تەييارلىق قىلىشنىڭ بۇ ئالامەتلىرىنى ئىزدەڭ. ئۇلار زاكا ئىشتىنى ، قىياپەت ۋە كىچىك مۇستەقىللىق ھەرىكەتلىرىدە پەيدا بولىدۇ.

قۇرغاق ھەم دانىخورەك ئېڭى

قۇرۇق سوزۇلۇش قازان مەشىقى تەييارلىقىنىڭ ئەڭ ئىشەنچلىك ئالامەتلىرىنىڭ بىرى. كۈندۈزى ئىككى سائەت ياكى ئۇنىڭدىنمۇ كۆپ قۇرغاق ھالەتتە تۇرىدىغان ياكى ئۇيقۇدىن قۇرۇق ئويغانغان بالا 3 كۈنلۈك قازان مەشىق ئۇسۇلىنىڭ كۈندۈزلۈك تەييارلىقىغا ھۆكۈم قىلىشتىكى ئېنىق قائىدىگە ماس كېلىدۇ. بۇ جەدۋەلنى تەكشۈرۈش تىزىملىكى قىلىپ ئىشلىتىڭ:

قازان مەشىقى تەييارلىقىنىڭ بۇ كۆپ ئۇچرايدىغان ئالامەتلىرى ھەر قانداق بىر ئابىدەگە قارىغاندا مۇھىم. بىر قۇرۇق ئۇخلاش ياخشى باشلىنىش. قۇرۇق سوزۇش ئەندىزىسى ۋە زاكا ئېڭى سىزگە ھەقىقىي قازان تەييارلىقىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ.

ماتورلۇق ماھارەت ۋە مۇستەقىللىق

ماتورلۇق تەرەققىيات ئەمەلىي ، ئەمما سەل قارىلىدىغان قازان مەشىقى تەييارلىقىنىڭ بىر قىسمى. بالىڭىز قازاندا بىخەتەر ئولتۇرۇشى ، ياردەمسىز ئورنىدىن تۇرۇپ ھاجەتخانىغا مېڭىشى كېرەك. قازان مەشىقىنىڭ بۇ ئالامەتلىرىنى تەكشۈرۈپ بېقىڭ:

• تۇراقلىق ھەرىكەت: بالىڭىز دەسسىمەيلا ئۆيلەر ئارا ماڭىدۇ.

• ئولتۇرۇش ۋە تۇرۇش: بالىڭىز كىچىك ئورۇندۇق ياكى قازاندىن يالغۇز چىقىپ كېتىدۇ.

• كىيىم-كېچەك ماھارىتى: بالىڭىز ئېلاستىك بەل ئىشتىنىنى ئاستى-ئۈستىگە تارتىپ چىقىرىدۇ ، بۇ ئاچقۇچلۇق ماتورلۇق ماھارەت.

• يامىشىش ۋە زوڭزىيىپ ئولتۇرۇش: بالىڭىز ئويۇن جەريانىدا بىر قەدەم ئورۇندۇققا يامىشىدۇ ياكى ئولتۇرىدۇ.

• يالغۇز كىيىنىش: بالىڭىز جاپالىق بولسىمۇ ئاياغ ياكى ئىشتان كىيىشتە چىڭ تۇرىدۇ.

• ئادەتكە قوشۇلۇش: بالىڭىز ياردەمسىز چىش چوتكىلاش ياكى قول يۇيۇشقا ئۇرۇنىدۇ.

• تۆۋەندىكى كۆرسەتمىلەر: بالىڭىز ئاددىي ئىككى باسقۇچلۇق بۇيرۇققا ئەمەل قىلالايدۇ.

• ياردەم قىلىشنى خالىمايسىز: بالىڭىز يالغۇز بىر ئىشنى ئورۇنداش ئۈچۈن قولىڭىزنى ئىتتىرىدۇ.

ئىشتاننى ئۈستى-ئۈستىگە تارتىش ھەتتا مۇكەممەل بولمىسىمۇ مۇستەقىللىقنى قوللايدۇ. ئازراق ياردەم بىلەن قول يۇيۇش ساغلام ئادەتنى بەرپا قىلىدۇ. ئىشلارنى قىلىشتىن پەخىرلىنىدىغان بالىلار 'ئۆزۈم ' دائىم ھاجەتخانىنى ئىشلىتىشنى ئۆگىنىدۇ. بۇ ماتورلۇق ماھارەتلەر جايىدا بولغۇچە ساقلاش سىزنىڭ ھېسسىيات جەھەتتىكى قارشىلىققا ئايلىنىدىغان جىسمانىي ئۈمىدسىزلىكتىن ساقلىنىشىڭىزغا ياردەم بېرىدۇ. تېخىمۇ تولۇق رەسىمگە ئېرىشىش ئۈچۈن ، بۇ فىزىكىلىق بەلگىلەرنى 7 كۆرسەتمە بەلگىسى ۋە مۇتەخەسسىسلەر كۆرسەتمىسى بىلەن بىرلەشتۈرۈڭ ھەمدە ھەر بىر كىچىك غەلىبىنى ئىلگىرىلەش دەپ قاراڭ.

بىلىش ۋە ھېسسىياتقا تەييارلىق قىلىش ئالامەتلىرى

بالىڭىزنىڭ بەدىنى ئۇلارنىڭ كاللىسىنى ئېلىشتىن بۇرۇن تەييار بولىدۇ. قازان مەشىقىگە تەييارلىق ۋە بىلىش ئالامەتلىرى قۇرۇق زاكا ئىشتىنىغا ئوخشاشلا مۇھىم. كۈندىلىك تۇرمۇشتىكى بۇ ئىزلارغا دىققەت قىلىڭ:

• بالىڭىز 'ئايىغىڭىزنى ئېلىپ ماڭا ئېلىپ كېلىڭ.' دېگەندەك ئاددىي كۆرسەتمىلەرگە ئەگىشىدۇ.

• بالىڭىز سىزگە سۆز ، بەلگە ياكى قول ئىشارىسى ئارقىلىق بېرىش كېرەكلىكىنى ئېيتىدۇ.

• بالىڭىز تازىلىق ئۆيىگە قىزىقىدۇ ۋە سىزگە ئەگىشىدۇ.

• بالىڭىز ھۆل زاكا ئىشتىنىنى تارتىدۇ ياكى ئۆزگەرتىشنى تەلەپ قىلىدۇ.

• بالىڭىز ئىشلارنى قىلماقچى. 'ئۆزۈم. '

• بالىڭىز بىر بۇلۇڭغا يوشۇرۇنۇۋېلىپ ، شەخسىي سىرغا بولغان تونۇشىنى كۆرسىتىدۇ.

كۆرسەتمە ۋە بەدەن سىگنالىنى چۈشىنىش

تولۇق دوۋساققا دىققەت قىلىش ئۇنىڭ ماھارىتى. مۇتەخەسسىسلەر ئۇنى توسۇش دەپ ئاتايدۇ ، بەزىدە 'سەككىزىنچى تۇيغۇ' دەپ تەسۋىرلىنىدۇ. بۇ بالىڭىزنىڭ ئىچكى سىگنالنى ھېس قىلىپ ، ئۇنى ئېھتىياجغا باغلىيالايدىغانلىقىدىن دېرەك بېرىدۇ. بەدەنگە بولغان تونۇش ئادەتتە 12-18 ئاي ئەتراپىدا پەيدا بولىدۇ. پىلان ۋە مەسىلىلەرنى ھەل قىلىش ئىككى ياش ۋە ئۇنىڭدىن چوڭ بولغاندا كۈچىيىدۇ.

ئويۇن ۋە پاراڭلىشىش ئارقىلىق بۇ ماھارەتنى قۇرالايسىز. سوراڭ ، 'سىزدە بۇ شاپتۇل ياكى پوپ تۇيغۇسى بارمۇ؟ ' بالىڭىز بۇ تۇيغۇغا ئىسىم قويۇشنى ، قازاننى رەسىم سىزىشنى ئۆگىنىدۇ ۋە ئۇ يەرگە بېرىش پىلانىنى ئۆگىنىدۇ. بۇ قازان مەشىقى تەييارلىقىنىڭ يۈرىكى. چۈشەندۈرۈشىڭىزنى چۈشىنىدىغان بالا ھېسسىياتقا دىققەت قىلىشتىن ياردەم سوراشقىچە بولغان بارلىق ئادەتلەرگە ئەمەل قىلالايدۇ.

قىزىقىش ، ھەمكارلىق ۋە مۇستەقىللىق

قىزىقىش ۋە ھەمكارلىق كۈچلۈك يېشىل چىراغ. قېرىنداشلارنى كۆزىتىدىغان ۋە بۇرۇلۇشنى خالايدىغان قىزىقىدىغان بالا قازان مەشىقىگە تەييارلىق قىلىشنىڭ ھەقىقىي ئالامەتلىرىنى كۆرسەتمەكتە. تازىلىق ئۆيىدىن ئۆزىنى قاچۇرىدىغان ياكى قازان پاراڭلىرىغا قارشى تۇرىدىغان بالا سىزگە بىر نەرسە دەپ بېرىدۇ. ئۇ بالا تېخىمۇ كۆپ ۋاقىتقا موھتاج.

مۇستەقىللىق ھەرىكەتلەندۈرگۈچ كۈچنى ئۇرغۇتىدۇ. ئىشتاننى يۇقىرى-تۆۋەن تارتىشتا چىڭ تۇرغان بالىلار مەغرۇر ۋە ئىقتىدارلىق ھېس قىلىدۇ. بالىڭىزغا كىچىك خىزمەتلەرنى بېرىڭ ھەمدە بۇ جەرياننى كونترول قىلىڭ. بېسىم ئارقىغا چېكىنىدۇ. مەسىلىنى زورلاش ھوقۇق تالىشىش ۋە ئوڭۇشسىزلىقلارنى تەكلىپ قىلىدۇ. خاتىرجەم بولۇڭ ، مۇلايىم خاتىرجەملىك بىلەن تەمىنلەڭ ، كەيپىياتنى يېنىك تۇتۇڭ. قازان مەشىقىگە تەييارلىق قىلىشنىڭ بۇ ھېسسىيات ئالامەتلىرى مۇۋەپپەقىيەتنى ھەر بىر كالېندار ۋاقتىدىن ياخشىراق مۆلچەرلەيدۇ. قىزىقىش ، ھەمكارلىق ۋە مۇستەقىللىق جىسمانىي ئىزلار بىلەن ماسلاشقاندا ، بالىڭىزنىڭ كۈچلۈك تەييارلىقى كۈچلۈك بولۇشى مۇمكىن. بۇ بىرلەشتۈرۈشكە ئىشىنىڭ ، تەرەققىيات تەييارلىقىنى ئىلگىرى سۈرۈڭ.

قازان مەشىقىدىكى ئوغۇللار بىلەن قىزلار

ئوتتۇرىچە ۋاقىت ۋە ئۇنىڭ ھەقىقىي مەنىسى

قىزلارنىڭ ئوغۇللارغا قارىغاندا بالدۇر مەشىق قىلىدىغانلىقىنى ئاڭلىغان بولۇشىڭىز مۇمكىن. سانلىق مەلۇمات قائىدە ئەمەس ، كىچىك پەرقلەرنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. قىزلار ھەمىشە بىر نەچچە ئاي بالدۇر ئاچقۇچلۇق باسقۇچلارغا يېتىدۇ. تۆۋەندىكى ۋاسىتىچىلەرنى تەكشۈرۈپ بېقىڭ:

بۇ بوشلۇقلار قەغەزگە رەتلىك كۆرۈنىدۇ. رېئال تۇرمۇش تېخىمۇ قالايمىقان. بەزى ئوغۇللار 22 ئاي ئىچىدە قىزىقىدۇ. بەزى قىزلار 3 گە قەدەر موھتاج. بالىلار مۇتەخەسسىسلىرى ۋاقىت جەدۋىلىنىڭ ئوخشىمايدىغانلىقىنى ، تەرەققىيات تەييارلىقى ھەر قېتىم جىنسنى مەغلۇب قىلىدىغانلىقىنى تەكىتلىدى. دىئاگراممىنى نومۇر تاختىسى ئەمەس ، قوپال يېتەكچى دەپ قاراڭ.

ئومۇمىي جەھەتتىن ئالغاندا ، تولۇق قازان مەشىقىنىڭ ئوتتۇرىچە يېشى ئوغۇل-قىزلار ئارىسىدا پەرقلەنمەيدۇ ، گەرچە بىر كونا تەتقىقاتتا قىزلارنىڭ قازاننى ئىشلىتىشنىڭ زۆرۈرلۈكىنى ئىپادىلەش ۋە چوڭ تەرەت ۋە دوۋساقنى كونترول قىلىشنى ئىگىلەشتە تېخىمۇ ئىلغار بولۇشى مۇمكىنلىكى ئوتتۇرىغا قويۇلغان.

ئۇنداقتا بۇ ئائىلىڭىز ئۈچۈن نېمىدىن دېرەك بېرىدۇ؟ قىزلار سەل بالدۇر باشلىنىشى مۇمكىن ، بۇ جەريان ئۇلار ئۈچۈن بىر ئاز تېز بولۇشى مۇمكىن. بۇ بىر يولنى ياخشى قىلالمايدۇ. بالىڭىزنىڭ قازان مەشىقى يېشى ماھارەت ، مىجەز ۋە بەدەن ئېڭىغا باغلىق. بالىڭىزنىڭ تەييارلىق ئالامەتلىرىنى كۆرۈڭ. ئىشتىنىنى تارتىپ قازاننى تەلەپ قىلىدىغان بالا ھازىر تەييار. يوشۇرۇنغان ۋە قارشى تۇرغان قىز تېخىمۇ كۆپ ۋاقىتقا موھتاج. نەۋرە تۇغقانلار ۋە ئويۇن قويۇش دوستلىرى بىلەن سېلىشتۇرۇشتىن ئاتلاڭ. بالىڭىزنىڭ ئىزلىرىغا دىققەت قىلىڭ ، ساقلاڭ قازان مەشىقى تۆۋەن بېسىملىق ، ھەمدە ھەر بىر كىچىك قەدەمنى تەبرىكلەڭ.

قازان مەشىقىنى باشلاشقا قانداق تەييارلىق قىلىش كېرەك

تەڭشەش ، تىل ۋە تۆۋەن بېسىملىق ئەمەلىيەت

ياخشى تەييارلىق دەسلەپكى كۈنلەرنى تېخىمۇ راۋانلاشتۇرىدۇ. بالىڭىزنىڭ ھازىرقى ئادىتىنى كۆرۈشتىن باشلاڭ. ھۆل زاكا ۋە چوڭ تەرەتنى بىر نەچچە كۈن ئىز قوغلاڭ. بالىڭىز ئادەتتە قاچان بارىدىغانلىقىنى ئۆگىنىسىز. ئاندىن ساياھەت ، ھەرىكەت ۋە يېڭى قېرىنداش بولمىغان خاتىرجەم بىر ھەپتە تاللاڭ. ئىزچىللىق بۇ يەردىكى سۈرئەتتىنمۇ مۇھىم.

باشلاشتىن بۇرۇن بوشلۇقنى تەڭشەڭ. بالىلار چوڭلۇقىدىكى قازان ياكى ھاجەتخانا ئورۇندۇقىنى پۇختا قەدەم بىلەن تاللاڭ. بالىڭىز ئۇنى تاللاشقا ياردەم قىلسۇن. ئېلاستىك بەل بەلۋاغ ، بوش كىيىم ياكى پەقەت ئىچ كىيىم . سۈرتكۈچ ، تازىلىق قەغىزى ، قول سوپۇن ۋە بىر سېۋەت كىتاب بار كىچىك قازان پونكىتى قۇرۇڭ. ھادىسە ئۈچۈن زاپاس كىيىم ۋە تازىلاش بۇيۇملىرىنى يېقىن جايدا ساقلاڭ. چاپلاق جەدۋىلى ياكى قازان كىتابى بېسىمسىز قىزىقارلىق قوشىدۇ.

بۇ باسقۇچتا تىل نۇرغۇن خىزمەتلەرنى ئىشلەيدۇ. ئاددىي ، ئەمەلىي سۆزلەرنى ئىشلىتىڭ. كۆرسىتىش ۋە سىناپ بېقىڭ: بالىڭىزنىڭ ھاجەتخانىنى ئىشلىتىۋاتقانلىقىڭىزنى كۆرۈپ ، ھەر بىر قەدەمنى يۇقىرى ئاۋازدا بايان قىلىڭ. ئېيتقىنكى ، 'ئۆزۈمنى قازانغا مېڭىشىم كېرەكدەك ھېس قىلىمەن. مەن ئولتۇرۇپ پۈۋلەيمەن. ئاندىن مەن قوللىرىمنى سۈرتۈپ ، يۇيۇپ ، يۇيۇپ چىقىرىمەن. ' ھاجەتخانا ، ئىچ كىيىم ۋە مۇكاپات توغرىسىدىكى بىر بەتلىك رەسىم ھېكايىسىمۇ ياردەم قىلىدۇ ، چۈنكى بالىلار رەسىملەرنى يالغۇز سۆزدىن ياخشى چۈشىنىدۇ. بالىڭىز كىتاب ئوقۇۋاتقاندا قازانغا تولۇق كىيىنىپ ئولتۇرسۇن. بۇ ھەقىقىي سىناقتىن ئىلگىرى راھەت بېغىشلايدۇ.

زاكا ئىشتىنى ۋە تارتما ئىشتان ئۆتكۈنچى باسقۇچنى ئاسانلاشتۇرىدۇ. چياۋۇس زاكا ئىشتىنى ئۇخلاش ۋە بىر كېچە ياخشى ئىشلەيدۇ چياۋۇس تارتما ئىشتان بالىڭىزغا كۈندۈزى كىيىم-كېچەكلەرنى مەشىق قىلىشنى مەشىق قىلدۇرىدۇ. ئۇلارنى بىر قەدەم ئارقىدا قالماستىن ، كۆۋرۈك قورالى دەپ ئويلاڭ. قازان مەشىقىنى قانداق باشلاشنى ئويلىغىنىڭىزدا ، خاتىرجەملىك بىلەن تەييارلىقنىڭ كۈچىيىدىغانلىقىنى ئېسىڭىزدە تۇتۇڭ. ئاھاڭىڭىزنى بىتەرەپ قىلىڭ. پارا بېرىش ، نومۇس قىلىش ۋە تىللاشتىن ۋاز كېچىڭ. ھادىسىگە نورمال مۇئامىلە قىلىڭ ، مەشىق كۈنلىرىنى باغلىنىش ۋاقتى دەپ قاراڭ. بۇ تەپەككۇر سىزنى قالايمىقان دەقىقىلەردىن ئۆتكۈزدى.

قازان مەشىقىنى قاچان ساقلاش ياكى توختىتىش

بەزىدە ئەڭ ئاقىلانە ھەرىكەت ساقلاش. بىر قانچە ئېنىق سىگنال سىزگە توختاپ قېلىشنى ئېيتىدۇ. بالىڭىز تازىلىق ئۆيىگە بارغاندا ھەر قېتىم ئۇرۇش قىلىشى مۇمكىن. بەلكىم ئۇلار قازاننى كۆرۈپ ۋاقىرىشى مۇمكىن. بىر نەچچە ھەپتە مەشىقتىن كېيىن دائىم كۈندۈزلۈك ھادىسە ئوخشاش نۇقتىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. نەچچە ئاي مۇلايىملىق بىلەن سىناپ باققاندىن كېيىنمۇ نۆل ئۆسۈم يوق. چوڭ تۇرمۇش ئۆزگىرىشىمۇ توختاپ قېلىشنى تەلەپ قىلىدۇ. ھەرىكەت ، يېڭى ئاكا-ئۇكا ياكى بالا بېقىشتىكى ئالماشتۇرۇش بالىڭىزنىڭ دۇنياسىنى زىلزىلىگە كەلتۈرىدۇ. ئىشلار ھەل بولغۇچە ساقلاڭ. تەرەققىياتقا تەييارلىق قىلىشتىن بۇرۇن كەينىگە چېكىنىش بولىدۇ. بەزى بالىلار تەرەت تۇڭىدىن ساقلىنىش ئۈچۈن شاپتۇل ياكى پوپايكا تۇتىدۇ ، بۇ قەۋزىيەت ۋە سۈيدۈك مەسىلىلىرىنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدۇ.

بالىڭىزنىڭ تېخى تەييار ئەمەسلىكىنىڭ ئالامەتلىرى

بۇ جەدۋەلگە قارشى كۆرگەنلىرىڭىزنى سېلىشتۇرۇڭ. ئۇ سىگنالنى ئۇلار ئالماشتۇرىدىغان تەييارلىق ئالامەتلىرى بىلەن جۈپلەشتۈرىدۇ.

توغرا ئىستوننى تەكشۈرۈش تىزىملىكىڭىز سۈپىتىدە ئوقۇڭ. ئەگەر بالىڭىز ئۇزۇن مۇددەت قۇرغاق تۇرسا ھەمدە سىزگە مەينەت زاكا ئىشتىنىنى سۆزلىسە ، تەييارلىقنىڭ ئالامەتلىرى شۇ يەردە. ئەگەر ئۇلار ھاجەتخانىدىن يوشۇرۇنۇپ قىزىقىدىغان بولسا ، توختاپ تۇرۇڭ. چېكىنىشمۇ ئوخشاش خىزمەت قىلىدۇ. ئىلگىرىلەۋاتقان ۋە تۇيۇقسىز رەت قىلغان بالا بېسىمغا ئەمەس ، ئارام ئېلىشقا موھتاج.

توختاپ قېلىش مەغلۇبىيەت ئەمەس. بۇ ياخشى بالا. كەينىگە چېكىنىپ ، قازاننى كۆرۈنۈپ تۇرۇڭ ۋە بۇ توغرىلىق كىتابلارنى ئوقۇڭ. بىر نەچچە ھەپتە ئىچىدە قايتا سىناڭ. نۇرغۇن ئائىلىلەر چاپلاشتىن ئىلگىرى ئىككى ياكى ئۈچ قېتىم قايتا قوزغىتىدۇ. بالىڭىزنىڭ تەييار بولغان ئالامەتلىرىگە دىققەت قىلىڭ ، ئاندىن ئۇلارنىڭ يېتەكلىشىگە ئەگىشىڭ.

ھەر بىر بالا قازان ئۆز قەرەلىدە مەشىق قىلىدۇ. كېيىنكى باشلىنىش مەغلۇبىيەت ئەمەس. بۇ پەقەت بالىڭىزنىڭ تېخىمۇ كۆپ ۋاقىتقا ئېھتىياجلىق ئىكەنلىكىدىن دېرەك بېرىدۇ ، بۇ ناھايىتى ياخشى. يول بويى ھادىسە يۈز بېرىدۇ. ئۇلار ئۆگىنىشنىڭ نورمال بىر قىسمى ، خاتالىقنىڭ ئالامىتى ئەمەس. سەۋر قىلىش سىزنىڭ بۇ يەردىكى ئەڭ مۇھىم قورالىڭىز. كالېندارنىڭ ئورنىغا قازانغا تەييارلىق قىلىش ئالامەتلىرىنى كۆرۈڭ. ئۇلارنى كۆرگىنىڭىزدە ، ئىشەنچ بىلەن قازان مەشىقىنى قاچان باشلاشنى بىلىسىز. قازان مەشىقى جەريانىدا ھەر بىر كىچىك غەلىبىنى تەبرىكلەڭ. ھەر بىر قۇرۇق سوزۇلۇش ۋە ھەر قېتىملىق مۇۋەپپەقىيەتلىك قازانغا سەپەر قىلىش خۇشال بولۇشقا ئەرزىيدۇ. بالىڭىزغا ئىشىنىڭ ، تەييارلىق كۆرسەتمىلىرىگە ئىشىنىڭ ۋە ئۇنى ھەر كۈنى بىر قېتىم ئېلىڭ.

سوئال

3 ياشتىن كېيىن قازان مەشىقىنى باشلاش كېچىككەنمۇ؟

ياق ، نۇرغۇن بالىلار قازاننى ئۈچىنچى تۇغۇلغان كۈنىدىن ياخشى ئىگىلىدى. ھازىر ئامېرىكىدىكى ئوتتۇرىچە يېشى 33 ئاي ئەتراپىدا. بالىڭىزنىڭ كالېندارنىڭ ئورنىغا ماھارەت ۋە قىزىقىشىنى كۆرۈڭ. كېيىنكى باشلىنىش مەغلۇبىيەت ئەمەس.

قازان مەشىقىگە قانچىلىك ۋاقىت كېتىدۇ؟

ئۇ كۆپ پەرقلىنىدۇ. بەزى بالىلارغا بىر قانچە ھەپتە ۋاقىت كېتىدۇ. باشقىلار بىر نەچچە ئاي ۋاقىت سەرپ قىلىدۇ. ياش باشلىغۇچىلار ھەمىشە 27 ئايدىن كېيىن باشلانغان بالىلارغا قارىغاندا ئۇزۇنراق ۋاقىت كېتىدۇ. ئىزچىل ۋە سەۋرچان بولۇڭ. ئىلگىرىلەش تۈز سىزىقتا ناھايىتى ئاز ھەرىكەت قىلىدۇ.

كۈندۈزى تارتىپ چىقىرىش ياكى دائىملىق ئىچ كىيىم ئىشلىتىش كېرەكمۇ؟

ھەر ئىككىسى ئىشلىيەلەيدۇ. تارتقان ئىشتان بالىڭىزغا مۇستەقىللىق بەرپا قىلىدىغان كىيىم-كېچەكلەرنى ئۈستى-ئۈستىگە تارتىش مەشىقى قىلسۇن. دائىملىق ئىچ كىيىم بەزى بالىلارنىڭ ھۆللۈكنى تېزرەك ھېس قىلىشىغا ياردەم بېرىدۇ. بىر ھەپتە سىناپ بېقىڭ ، بالىڭىزنىڭ قانداق جاۋاب قايتۇرىدىغانلىقىنى كۆرۈڭ.

ئەگەر بالام ياخشى بولۇپ ، تۇيۇقسىز قازاننى رەت قىلسا قانداق بولار؟

ئارام ئېلىڭ. چېكىنىش كۆپ ئۇچرايدۇ ، ئادەتتە ۋاقىتلىق بولىدۇ. قازاننى كۆرۈنۈپ تۇرۇڭ ، بۇ توغرىلىق كىتابلارنى ئوقۇڭ ۋە بىر نەچچە ھەپتە ئىچىدە قايتا سىناڭ. بېسىم قارشىلىقنى تېخىمۇ ئېغىرلاشتۇرۇۋېتىدۇ. تىنىچ توختاپ قېلىش ئىلگىرىلەشنى تېزلىتىشتىن تېز ئىلگىرىلەيدۇ.

بالام قىزىقىشتىن بۇرۇن قازان مەشىقىنى باشلىيالامدىم؟

قازاننى بالدۇر تونۇشتۇرالايسىز ، ئەمما تەييارلىق مەشىقى كۆرۈنگەندە ھەقىقىي مەشىق ئەڭ ياخشى ئۈنۈم بېرىدۇ. مۇلايىم تەسىر قىلىش ، ھېكايە ۋاقتىدا قازانغا كىيىپ ئولتۇرغانغا ئوخشاش ، راھەت بېغىشلايدۇ. بالىڭىز تەييار بولۇشتىن ئىلگىرى بۇ جەرياننى زورلاش ھەمىشە كەينىگە چېكىنىدۇ.