Autismoa duten hitzik gabeko umeentzako komuneko 10 aholku eraginkorrak

Autismoa duen hitzik gabeko haur bat komunean trebatzea asko senti daiteke. Komunikazio oztopoek ez dute arrakasta ezinezko bihurtzen. Komuneko erresistentzia ohikoagoa da haurren autismoen artean (% 49,1) garapen normalean dauden kideen artean (% 8,0) baino.

Agian zure haurrak ez du hitzik 'Joan behar dut' adierazteko. Agian bainugela ozenegia edo distiratsuegia sentitzen da. Oztopo hauek ohikoak dira hitzik gabeko haur autistaren trebakuntzan. Landu daitezke.

Autismoa duten hitzik gabeko haurrek laguntza iraunkorra lortzen dute. Hona hemen komuneko 10 aholku autismoa duten haurrentzat. Begiratu hitzik gabeko seinaleei, garatu komunikazio-trebetasunak eta tratatu potty-ikaskuntza maratoi gisa. Aurrerapena motela izan daiteke. Garaipen txiki bakoitzak balio du.

Gakoak hartzeko

• Ezarri komuneko errutina berdina izaten, esertzeko orduak aurreikusita, antsietatea murrizten laguntzeko.

• Erabili irudiak eta programazio bisualak urrats bakoitza erakusteko poteo errutina.

• Egin bainugela zentzumenetarako erosoagoa argiak, soinuak eta ehundurak leunduz.

• Irakatsi komunera pauso txikitan eta saritu arrakasta bakoitza berehala.

• Egin modu erraz bat zure seme-alabak bainugela eskatzeko, irudi-txartelak edo seinaleak adibidez.

1. aholkua: Eraiki komuneko entrenamendu errutina koherentea

Zergatik aurreikuspenak arintzen duen antsietatea

Errutina finkoa da oinarria komuneko entrenamendurako aholkuak autismoa duten haurrentzat. Zure seme-alabak ezin dizu esan zer datorren. Ordutegi aurreikusgarri batek erakusten ditu horren ordez. Autismoari buruzko ikerketek hori onartzen dute. Programatutako eserita errutinak autismoa duten haurrei komuneko prozesuan hobeto ezagutzen eta erosoago hazten laguntzen die. Ordu berean, leku berean, urrats berdinak. Eredu horrek antsietatea murrizten du autismoa duen hitzik gabeko haur batengan.

Pentsa ezazu zure haurrak eginez ikasten duen gidoi gisa. Komunaren bisita espero dute gertatu baino lehen. Beldurra txikitu egiten da ezer harritzen ez dituenean.

Ordutegi sinple bat ezartzea

Hasi komuneko bisitekin 30-60 minutuz behin. 20 minuturo tenporizadore bat ere proba dezakezu 3 minutuko lapiko batekin. Mantendu eserlekua labur eta lasai. Programa arrakastatsu batek 3 minututan eserita mugatu zuen eta pixoihalak kendu eskola orduetan. Langileek sari bat eman zuten komunean pixa egin ondoren. Ondoren, bisiten arteko denbora luzatu zuten, haur bakoitzak aurreko tartea menderatzen baitzuen. 5 kasuak hobetu ziren, eta paraprofesionalek programa kudeatu zuten gutxieneko gainbegiratze klinikoarekin.

Jarrai ezazu zure seme-alabarentzat funtzionatzen duena. Egun batzuk joango dira. Beste batzuk ez. Eutsi planarekin hala ere. Koherentzia da potoaren entrenamendua klik egiten duena, eta potoaren ikaskuntza ohitura lasaia bihurtzen du borroka baino. Potty prestatzeko prozesuak pazientzia saritzen du, beraz, mantendu urrats bakoitza txikia eta errepikagarria.

2. aholkua: Erabili ikusizko euskarriak autismoa duten hitzik gabeko haurrentzat

Irudien ordutegiak eta urrats-txartelak

Hitzak azkar desagertzen dira hitz egiten ez duen umearentzat. Argazkiak gelditzen dira. Horregatik euskarri bisualak autismoa duten haurrentzako komuneko prestakuntza-aholkuen zerrendaren goiko aldean kokatzen dira. Egitarau bisual batek errutina osoa irudi sinpleen ilara gisa erakusten du. Urrats-txartelek lana ekintza bakarrean banatzen dute. Elkarrekin, hitzik gabeko haur autismoa dutenei instrukzio bakar bat entzun gabe irakur dezaketen mapa bat ematen diete.

Eraiki zure komuneko ordutegia zure haurraren benetako errutinaren inguruan. Erabili kartel-ohol bat, xafla laminatua edo tableta. Marraztu edo argazkia etapa bakoitza ordenan:

1. Sartu komunera.

2. Jaitsi prakak.

3. Eseri komunean.

4. Garbitu.

5. Hustu.

6. Eskuak garbitu.

Mantendu argazkiak argi eta koloretsuak. Gehitu geziak edo kontrol-markak haien artean. Txartel multzo txiki batek ere ondo funtzionatzen du. Zure seme-alabak komuneko txartela eman diezazuke edo seinalatu. Horrek galdetzeko modua ematen die, ahoz edo hitzik gabe.

Komunean bisualak jartzea

Kokapenak irudiek bezainbeste axola du. Jarri urrats-txartelak komuneko horman zure haurraren begien parean, ezkerretik eskuinera ordenatuta. Jarri komuneko txartela erraz eskura. Zure seme-alabak hartu, entregatu edo kolpatu dezake joan behar duen bakoitzean.

Ondoren, modelatu urratsak txartel bakoitza seinalatzen duzun bitartean. Mantendu zure hitzak laburrak. Seinalatu prakak txartela eta esan 'prakak behera' Seinalatu komuneko txartela eta esan 'eseri' Honek argazkia ekintzarekin parekatzen du. Denborarekin, txartelak bakarrik darama mezua.

Ikusmenezko gonbita hauek ere antsietatea murrizten dute potty-en prestakuntzan. Zure seme-alabak hurrengoa ikusten du, beraz, ezer ez da sorpresa bat bezala sentitzen. Parekatu txartelak tenporizadore batekin eta errutina iraunkor batekin. Bainugela misterio bat izateari utzi eta zure seme-alabak iragar dezakeen leku bat izaten hasten da. Aurreikusgarritasun hori potentzia lasaia da autismoaren komuneko prestakuntzan, eta inprimagailu bat eta zinta bat baino ez dizu kostatzen.

3. aholkua: Sortu zentzumen-lagungarria den bainugela

Argiak, soinuak eta ehundurak doitzea

Zentzumen-desberdintasunek zure seme-alabak bainugela nola bizi duten moldatzen dute. Komuna garbitzeko orroa bezalakoa izan daiteke. Goiko argi distiratsuek zizta dezakete. Eserleku hotza harrigarria senti daiteke. Erreakzio hauek benetakoak dira, eta ohikoak dira zure hitzik gabeko umea potty prestatzeko.

Gelan aldaketa txikiek diferentzia handia eragin dezakete. Saiatu doikuntza hauek:

• Trukatu 2700K-3000K bitarteko LED zuri-beroen bonbilla zuri-hozgarriekin eta gehitu etengailu bat.

• Instalatu leun ixteko komuneko eserlekua, jarri haizagailu isil bat edo eskaini zarata kentzeko entzungailuak garbitzean.

• Aukeratu lurrin gabeko komuneko paper leuna eta lurrin gabeko xaboi leuna.

• Gehitu eserleku betegarri bat, eskuoihal beroak eta alfonbra bat oin biluziak bero egon daitezen.

Ondoren, utzi zure haurrari espazioa esploratzen presiorik gabe. Hasi bisita laburrekin eta komuneko itxaropenik gabe. Utzi esertzen tapa itxian arropa jantzita. Mugitu eserlekuan esertzera prakak jaitsita prest daudela diruditenean bakarrik. Pixkanaka esposizio honek erosotasuna sortzen du urratsez urrats.

Beldurra murrizten duten erosotasun-elementuak

Objektu ezagun batek gela beldurgarri bat seguru bihur dezake. Utzi zure seme-alabak jostailu edo erosotasun-objektu gogokoen bat ekartzea. Manta leun batek, irudi txiki batek edo lurrinezko zapi batek lagun dezake.

'Erosotasun-elementuak: Utzi umeei gogoko jostailu edo erosotasun-objektu bat ekartzea antsietatea arintzen laguntzeko.'

Parekatu erosotasun-elementu hori dagoeneko erabiltzen dituzun euskarri bisualekin. Zure haurrak jostailuari eusten dio horman ikusizko ordutegia egiaztatzen duen bitartean. Jostailua errutinaren parte bihurtzen da, eta errutina ez da hain beldurgarria. Mantendu saioak laburrak eta lasaiak. Goretsi urrats txiki bakoitza, baita bainugelako atea ukitu azkar bat ere. Autismoa duten haurrentzako komuneko entrenamendu-aholku hauek hobeto funtzionatzen dute bainugela seguru sentitzen denean, ez estresagarria denean.

4. aholkua: Irakatsi Modeling eta Gizarte Istorioekin

Erakusketa teknika errazak

Zure seme-alabak ikusten ikasten du. Erakuts iezaiezu zuk zeuk urratsak, banan-banan. Eseri komunean arropa jantzita. Jaitsi prakak poliki-poliki. Seinalatu ekintza bakoitza egiten duzun bitartean. Mantendu zure aurpegia lasai eta zure mugimenduak motel. Hau modelatzea da, eta ondo funtzionatzen du autismoaren potoen prestakuntzan.

Bideo modelatzeak ideia bera hartzen du eta pantaila batean jartzen du. Zure haurrak komuneko urrats bakoitzaren bideo labur bat ikusten du. Klipak hasieratik amaierara sekuentzia erakusten du. Ume askok errazago sintonizatzen dute bideoa zuzeneko heldu batekin baino. Istorio sozialek hitzak gehitzen dizkiote irudiari. Komunari buruzko istorio labur eta sinpleak dira hauek. Terapeuta edo irakasle batek lagun zaitzake bat idazten. Istorioak errutina modu positiboan deskribatzen du. Zure seme-alabak hurrengorako prestatzen ditu.

Ikusmen euskarriek eta sari finkoek orratza mugi dezakete. Metodo hauek erabiltzen dituen eskolan oinarritutako programa batek komuneko pixa egiteko % 80tik gorako zehaztasuna lortu zuen bi hilabete inguruko epean.

Bideoak eta irudi liburuak erabiltzea

Irudi-liburuak eta marrazki bizidunak garaipen erraz bat dirudi. Ez dira beti. Haurrentzako ontzi-liburu asko pote-aulkian oinarritzen dira irakaskuntza tresna gisa. Animaziozko bideoek sarritan ezabatzeko prozesua saltatzen dute. Pertsonaiek ez dute zer egin behar den azaltzen edo urratsak zehatz-mehatz erakusten.

Horrek ez du esan nahi saltatzen dituzunik. Benetako irakaskuntzarekin lotzen dituzula esan nahi du. Saiatu irudi-sinboloak Velcro zerrenda batean, taula sinple batean eta argazkiekin egindako istorio sozial batean. Haur batzuek oraindik gehiago behar dute. Zentzumen-arazoak, urdaileko arazoak, antsietatea eta aldaketen aurkako erresistentzia guztiak moteldu ditzakete. Mantendu zure komuneko entrenamendu estrategiak malgu. Ikusi zure seme-alabak zeri erantzuten dion, eta gero makurtu. Autismoa duten haurrentzako komuneko prestakuntza-aholku hauek ondoen funtzionatzen dute metodoa zure seme-alabarekin lotzen duzunean, ez alderantziz.

5. aholkua: Apurtu komuneko prestakuntza urrats txikietan

Zereginen analisia erraz egin da

Bainugelako errutina oso handia senti daiteke hitz egin ezin duen haur bati. Zereginen analisiak hori konpontzen du. Zatitu zara komunean urrats txiki eta irakatsietan ibiltzea . Ondoren, urrats bat irakasten duzu.

Hona hemen jarraitu dezakezun sekuentzia sinple bat:

1. Sartu komunera lasai.

2. Jarri prakak behera.

3. Eseri komunean.

4. Itxaron lasai.

5. Tira prakak gora.

6. Eskuak garbitu.

Hasi erosotasunetik. Lagundu zure haurra komunera estresik gabe sartzen. Utzi komunean eserita arropa jantzita. Indartu urrats txiki hori. Ondoren, joan hurrengora. Irakatsi trebetasun bakoitza bere kabuz elkarrekin lotu aurretik. Horrek presio baxua mantentzen du eta arrakasta etengabea lortzen du. Zure haurrak urrats bat menperatzen duenean, konektatu aurrekoarekin. Errutina osoa modu maneiagarrian hazten da.

Arrakasta txiki bakoitza saritzea

Laudorioak eta hobetsitako jostailuak ondo funtzionatzen dute sari gisa. Gertu itzazu eta banatu berehala. Denborak garrantzia du tamainak baino. 'Lan bikaina poteoan eserita!' azkar batek sari handi batek baino hobeto lortzen du gero.

Aukeratu zure seme-alabak benetan maite dituen sariak. Hitzezko laudorioak, eranskailuak, jostailu txikiak eta gogoko jarduerak funtzionatzen dute. Aukeratu frustraziorik edo distraziorik eragin gabe motibatzen duten elementuak. Gorde gozoki berezi bat potoan trebatzeko soilik, indartsua izan dadin. ABAn oinarritutako ikuspegiak indartze positibo mota honetan oinarritzen da. Terapeuta eta gurasoek egindako urrats bakoitza laudorioz edo hobetsitako elementu batekin saritzen dute.

Autismoa duten haurrentzako komuneko entrenamendurako aholku hauek lan egiten dute garaipen txikiak ospatzen dituztelako. Eranskailu bakoitzak eta animazio bakoitzak hitzik gabeko haurrak zerbait ongi egin duela esaten dio. Mezu horrek konfiantza sortzen du, eta konfiantzak autismoaren potoaren prestakuntza-bidaia osoa darama aurrera.

6. aholkua: Aukeratu sarbide errazeko arropa eta barruko arropa

Pixoihaletatik barruko arropetara pasatzea

Arropak zure seme-alaba hitzik gabeko pottya entrenatzeko lagungarri edo oztopatu dezake. Gerri elastikodun praka solteak azkar jaisten dira. Botoiek, gerrikoek eta bakero estuek dena moteltzen dute. Aukeratu haurrak bakarrik maneiatu ditzakeen jantziak, eta praktikatu gora eta behera tiratzen hasi baino lehen.

Barruko arropak berak uste baino gehiago egin dezake. Berrikuspen batean, barruko arropa janztea izan zen haur txikientzako komuneko prestakuntza-paketeen zatirik garrantzitsuena. Haur batzuentzat, aldaketa bakarra nahikoa zen komuneko hutsuneak hobetzeko. Parte-hartzaile batek, James, komunean hutsik egin zuen bidaien % 50ean barruko arropa aldatu eta berehala. Seigarren saioan %100era iritsi zen. Beste ume batek errutina menperatu zuen behin pixoihala kenduta. Haur guztiek ez dute horrela erantzuten, baina eredua probatzea merezi du.

Trantsizioan, sarbide errazeko aukerek laguntzen dute. Pull-up galtzak azkar labaintzen eta kentzen dira, eta horrek komuneko bisita laburrak eta lasaiak izaten ditu. Erabili itzazu siesta egiteko eta oheratzeko, gero itzuli barruko arropa esnatu eta berehala.

Zergatik motibatzen duen hezetasunaren kontzientzia

Autismoa duten haur askok zentzumen-sarrerak modu ezberdinetan hartzen dituzte. Agian ez dute joateko gogorik nabarituko, edo hezearen eta lehorraren arteko aldea ez sentituko dute. Bota eta bota daitezkeen pixoihalek hezetasuna kentzen dute larruazaletik, beraz, baliteke zure seme-alabak inoiz bustita dagoela ohartuko. Barruko arropak hori aldatzen du. Hezetasun sentsazioa berehalako iritzia ematen du, eta feedback horrek heze-lehor desberdintasuna irakasten du.

Badirudi ume batzuek oraindik ez dutela hezetasuna nabaritzen. Guraso bat barruko arropetara joan zen zuzenean eta likido gehiago eman zuen pixa maiztasuna igotzeko. Bere semeei ez zirudien bustiak egoteak kezkatzen. Denbora egonkorrak, arrakastak harrapatzea eta sari bizkorrak oraindik guztiz trebatu zituzten aste gutxiren buruan. Beraz, tratatu hezetasunaren kontzientzia tresna lagungarri gisa, ez baldintza zorrotz gisa. Begiratu tarte lehor luzeagoei prest egotearen seinale, eta mantendu saioak laburrak eta positiboak.

7. aholkua: Irakurri zure haurraren gorputz-seinaleak

Joan beharraren seinale arruntak

Baliteke zure haurrak sekula ez esan 'joan behar dut'. Gorputzak mezuak bidaltzen ditu oraindik. Hizkuntza ikasi besterik ez duzu egin behar. Begiratu zirrikitu, krotch eremuari eusten edo hankak elkarrekin sakatzen. Ume batzuk sofa baten atzean ezkutatzen dira edo isildu egiten dira txoko batean. Beste batzuk zuzen begiratzen dizute edo komuneko aterantz noraezean doaz. Tratatu hauetako bakoitza benetako seinale gisa, eta erantzun azkar eta bero.

Hona hemen zati gogorra. Hitzik gabeko haur askok ez dute hanka gurutzaturik erakusten eta ez dute pote-dantzarik erakusten istripu baten aurretik . Ez fidatu seinale klasikoetan bakarrik. Horren ordez, hitzik gabeko komunikazio sistema bat eraiki. Zinta komuneko argazki txiki bat zure haurraren arropetan. Irakatsi 'bainugela' seinale sinple bat. Programatu botoi bat AAC gailu batean. Tresna hauek zure seme-alabak zuri esateko modu bat ematen diote gertatu baino lehen.

Jarraipen-ereduak denbora iragartzeko

Datu-orri soil batek zure haurraren gorputz-seinaleek ezin duten lana egin dezake. Grabatu 3-5 eguneko oinarrizko lerroa ezer aldatu aurretik. Horrek zure haurraren eredu naturala erakusten du eta abiapuntu bat ematen dizu. Ondoren, erregistratu data, ordua eta egoera lehorra, hezea edo zikindua egiaztatzeko orduetan. Sarrera gehiagorekin eredua errazago ikusten da.

Autismoa duten haur askok barne gorputzaren seinaleak modu ezberdinean prozesatzen dituzte. Baliteke maskuri beterik ez sentitzea. Zure erregistroak falta den seinale horren ordez dira. Berrikusi itzazu astero, eta utzi datuek gidatzen zure ontziaren entrenamendu-egutegia. Jarraipen etengabe honek asmakizunak plan bihurtzen ditu, eta komuneko entrenamenduak aurrera egiten jarraitzen du egun gogorretan ere.

8. aholkua: Eraiki komunikazioa AAC eta PECS-ekin

Zer diren AAC eta PECS

Zure haurrak modu fidagarri bat behar du bainugela deitzen ari dela esateko. Ahozko hitzak ez dira beharrezkoak. Komuneko prestakuntza hasi aurretik, ziurtatu zure haurrak beharrak adierazteko modu fidagarria duela. Hori hitz bakar bat, seinale bat, keinu bat edo irudi bat izan daiteke.

Komunikazio gehigarri eta alternatiboa edo AAC, hizkera ordezkatzen edo onartzen duen edozein tresna hartzen du. Hizketa sortzeko aplikazioak, tabletak eta argazki-taula sinpleak biltzen ditu. PECS, Picture Exchange Communication System, ikuspegi egituratua da. Zure haurrak argazki-txartel bat ematen dizu eskaera egiteko. Biek hitzik gabeko haur autismoari ahotsa ematen diote bainugelan.

'Pty' seinale sinpleak irakastea

Aukeratu seinale bat eta eutsi. Seinale bakar eta koherente hori oinarrizko printzipioa da. Indartu ezazu aldi bakoitzean, eta zure seme-alabak seinaleak funtzionatzen duela ikasiko du.

• Erabili PECS zure seme-alabak bainugela eska dezan.

• Konfiguratu AAC gailuak edo aplikazioak potearekin lotutako botoiekin.

• Onartu zeinu-hizkuntzari edo keinuei beharra adierazteko.

PECS erabiltzaileentzat, jarri bainugela-txartel bat begien parean bainugelako atetik gertu. Eredua ohiko bisita bakoitzaren aurretik txartela ematen dizu. Txartela eskaera bihurtzen da, eta errutina erantzuna. Indartu trukea berehala. Hasi komunera ibilaldia txartela trukatzen den momentuan.

AAC erabiltzaileentzat, parekatu ahozko norabide bakoitza bainugelako ikonoan sakatuta. Eskatu zure hizkeraren patologoari orri multzoari bainugela-ikurrak gehitzeko. Sistema batzuek gehigarri hori behar dute. Ziurtatu zure seme-alabak oinarrizko bost sinboloetara heldu daitezkeela entrenatu aurretik: bainugela, gehiago, min hartu, bai eta ez.

Oraindik sistema formalik ez? Saiatu bi txartelen truke sinple bat bainugela-txartel batekin eta eginiko txartelarekin. Ondoren, kontsultatu logopedarekin. Urrats hauek komunikatzeko gaitasunak eraikitzen dituzte, bainugelatik haratago.

9. aholkua: Istripuei eta erresistentziari lasai erantzun

Botere borrokak saihestea

Istripuak gertatuko dira. Ikaskuntzaren zati normal bat dira, ez porrotaren seinale. Zure erreakzioak zure seme-alabak planifikatzen dituzun ikasgaiak baino gehiago irakasten dio. Egon lasai eta neutral. Saltatu zigorrak eta hitzaldi luzeak. Lotsak antsietatea areagotzen du eta autismoaren trebakuntzan aurrerapena atzeratu dezake.

Saiatu erantzun sinple hau ordez:

1. Adierazi hori hitz arruntekin: 'Pixa komunera doa'

2. Gidatu astiro-astiro zure haurra garbitzen laguntzeko.

3. Itzuli komuneko ordutegira dramarik gabe.

Mantendu zure hitzak eta urratsak koherenteak. Partekatu plana ikastetxeko langileekin eta beste zaintzaile batzuekin. Jantzi zure haurra arropa errazekin. Saihestu anai-arrebekin edo kideekin alderatzea. Inoiz ez behartu tranpa bat bezala sentitzen den eserita luze bat. Presentzia lasai eta solidarioak zure seme-alabak seguru sentitzen laguntzen du berriro saiatzeko.

Batzuetan erresistentziak irabazten du eguna. Hori ondo dago. CHOPek ohartarazi du komuneko entrenamendua botere-borroka bilakatzen denean, denak prest daudenean pausatu eta berrabiarazi dezakezula.

Atsedenaldia ez da atzerakada. Berrezarri bat da.

Aukera eta kontrola eskainiz

Erresistentzia antsietatetik, zentzumenen gainkargagatik edo aldaketarekin arazoak sortzen dira. Aukerak presio hori murrizten dute. Utzi zure seme-alabak bere potea edo barruko arropa aukeratzen. Aukera txiki batek ere, barruko arropa dibertigarri gisa, parte hartzeko gogoa areagotu dezake.

Aukerak eskaini bisita bakoitzean. Galdetu zein liburu irakurri edo zein jostailu eduki. Mantendu aukerak bitara mugatuta, erabakia erraza izan dadin. Ondoren, jarraitu zure seme-alabak. Hitzik gabeko haur batek nahi duena seinalatu, sakatu edo heldu dezake.

Erresistentziaren erroari ere begiratu. Ikusizko laguntzak eta seinale sinpleek trantsizioa erraztu dezakete. Onartu sentimenduak 'Badakit, eserita zaila da' bezalako esaldi laburrekin. Mugimendu txiki hauek konfiantza sortzen dute eta borrokak murrizten dituzte. Erantzun lasai bakoitzak eta eskaintzen duzun aukera bakoitzak autismoaren komuneko prestakuntza aurrera egiten du.

10. aholkua: jakin laguntza profesionala noiz bilatu

Laguntza gehigarrirako garaia dela adierazten du

Errutina, bisualak eta erantzun lasaiak probatu dituzu. Batzuetan oraindik ez da nahikoa, eta hori ez da zure errua. Begiratu seinale argi batzuk. Zure seme-alabak ez du aurrerapenik erakusten asteetan etengabeko ahaleginaren ondoren. Bainugelako bisitak izugarrizko larritasuna eragiten du, negarrez, urduritasunez edo izuarekin. Kezka medikoak nabaritzen dituzu, mina adibidez, ezohiko hesteetako ohiturak edo pixa egitean aldaketak.

Komuneko prestakuntzarekin zailtasunak badituzu edo erronka handiei aurre egiten bazaizu, ez itxaron pediatrak, jokabide-terapeutak edo terapeuta okupazionalak bezalako profesionalen laguntza jasotzeko. Zure seme-alabei egokitzen zaien orientazioa, estrategiak eta laguntza eman diezazukete arrakasta izaten laguntzeko.

Autismoko espezialista bati erreferentzia egiteak zentzua du aholku estandarrak agortu direnean eta zure seme-alabak oraindik komunean erabiltzen ez duenean. Zure pediatrak lehenengo kausa medikoak egiaztatu eta tratatu beharko lituzke, adibidez gernu-infekzioak edo nahaste neurologikoak edo endokrinoak. Gurasoentzako coaching-ak familia askori trabatuta dagoen puntu bat gainditzen lagun dezake.

Norekin harremanetan jarri eta zer galdetu

Hasi pediatriako osasunaren berrikuspenarekin. Bisita horrek arrazoi medikoak baztertzen ditu edo tratatzen ditu inork trebetasun berriak irakatsi aurretik. Ondoren, ezarri helburuak zure seme-alabekin eta familiarekin, eta ekarri bere esparruan lan egiten duen profesional kualifikatu bat.

Pediatriako terapeuta okupazionalak oinarrizko trebetasunekin lagun dezake komunean ibiltzea trabatuta dagoenean: arropa kudeatzea, eroso esertzea, garbitzea eta komuneko errutinaren urratsak jarraitzea.

Egin galdera zuzen bat bakoitzari: 'Zerk blokeatzen du nire hitzik gabeko haurraren aurrerapena, eta zer saiatu behar dugu gero?' Ekarri zure jarraipen-oharrak bisitara. Erregistro horiek profesionalari hasiera ematen diote komuneko prestakuntzan.

Zure komuneko trebakuntza-tresna beteta dago orain. Errutina egonkorrak, euskarri bisualak eta sentsorialak errespetatzen dituen bainugela bat jarri zuten agertokia. Modelatzeak, pauso txikiek eta arropa errazek bultzada mantentzen dute. AAC eta PECS komunikazio gaitasunak garatzen dituzte, eta laguntza profesionala prest dago behar duzunean.

Aurrerapenak oso gutxitan jarraitzen du lerro zuzen bat. Aste batzuetan garaipenak ekartzen dituzte. Beste batzuek istripuak ekartzen dituzte. Zure seme-alabekiko eta zure buruarekiko pazientzia izateak du garrantzirik handiena.

Ez saiatu komuneko hamar aholku guztiak aldi berean. Aukeratu bat edo bi aste honetan. Hasi tenporizadore batekin eta argazki-txartel batekin. Gero hortik eraiki.

Urrats txiki bakoitzak balio du potty-ikaskuntzan. Ospa ezazu bakoitza. Zure hitzik gabeko umea ikasten ari da, eta zu ere bai.

Ohiko galderak

Nola jakin dezaket nire seme-alaba prest dagoela lapiko prestatzen hasteko?

Bilatu seinale batzuk. Zure seme-alabak tarte luzeagoetan lehor egoten da, bainugelarako interesa erakusten du edo pixoihal bustiak gogaitzen duela dirudi. Errutina errazak ere jarraitu ditzakete eta denbora laburrean geldi egon daitezke. Ez da seinale bakarra behar. Komuneko bisitak eraikitzen has zaitezke seinale guztiak agertu baino lehen.

Zenbat denbora behar izaten du potty-entrenamenduak?

Ez dago denbora-lerro finkorik. Ume batzuek aste gutxiren buruan ikasten dute. Beste batzuek hilabete asko behar dituzte praktika iraunkorra. Zure haurraren erritmoa zentzumen-beharren, komunikazio-trebetasunen eta ohiko koherentziaren araberakoa da. Jarraitu garaipen txikiak egutegia ikusi beharrean. Aurrerapen motelak aurrerapen gisa balio du oraindik.

Gauez eta egunez entrenatu behar al dut aldi berean?

Egunez hasi lehenik. Eguneko lehortasuna gaueko kontrolaren aurretik gertatzen da normalean. Jarraitu erabiltzen gauez babes xurgatzailea eguneko bisitetan zentratzen zaren bitartean. Zure seme-alabak egun gehienetan lehor egon ondoren, zaindu goiz lehorra. Eredu horrek gauerako prest dagoela adierazten du askotan.

Nola mantentzen dut prestakuntza koherentea eskolarekin eta beste zaintzaile batzuekin?

Partekatu zure plana idatziz. Eman irakasleei eta irakasleei etxean erabiltzen dituzun ordutegi, txartel bisual eta sari-ideia bera. Eskatu komuneko bisitak erregistratzeko. Konparatu oharrak astero. Hitzik gabeko haurrak onura gehien lortzen du heldu guztiek urrats eta seinale berdinak jarraitzen dituztenean.

Zer egin behar dut nire seme-alaba entrenatu eta gero berriro istripuak izaten hasten badira?

Espero atzerakada batzuk. Gaixotasunak, errutina aldaketek eta estresak eragin dezakete. Oinarrietara itzuli: bisita egonkorrak, euskarri bisualak eta erantzun lasaiak. Egiaztatu idorreria edo infekzioa bezalako arrazoi medikoak. Pazientzia izan. Haur gehienek trebetasunak berreskuratzen dituzte errutina berriro finkatzen denean.