ಆಟಿಸಂ ಹೊಂದಿರುವ ಅಮೌಖಿಕ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ 10 ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಶೌಚಾಲಯ ತರಬೇತಿ ಸಲಹೆಗಳು

ಸ್ವಲೀನತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಅಮೌಖಿಕ ಮಗುವಿಗೆ ಟಾಯ್ಲೆಟ್ ತರಬೇತಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಅನಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂವಹನ ಅಡೆತಡೆಗಳು ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಅಸಾಧ್ಯಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿರುವ ಗೆಳೆಯರಿಗಿಂತ (8.0%) ಸ್ವಲೀನತೆಯ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ (49.1%) ಶೌಚಾಲಯದ ಪ್ರತಿರೋಧವು ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಬಹುಶಃ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ 'ನಾನು ಹೋಗಬೇಕಾಗಿದೆ.' ಎಂದು ಸೂಚಿಸಲು ಪದಗಳಿಲ್ಲದಿರಬಹುದು. ಬಹುಶಃ ಬಾತ್ರೂಮ್ ತುಂಬಾ ಜೋರಾಗಿ ಅಥವಾ ತುಂಬಾ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿರಬಹುದು. ಸೀಮಿತ ಮೌಖಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಮೌಖಿಕ ಸ್ವಲೀನತೆಯ ಮಗುವಿಗೆ ಕ್ಷುಲ್ಲಕ ತರಬೇತಿಯಲ್ಲಿ ಈ ಅಡಚಣೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅವುಗಳ ಮೂಲಕ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬಹುದು.

ಸ್ವಲೀನತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಅಮೌಖಿಕ ಮಕ್ಕಳು ಸ್ಥಿರವಾದ ಬೆಂಬಲದೊಂದಿಗೆ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ. ಸ್ವಲೀನತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ 10 ಟಾಯ್ಲೆಟ್ ತರಬೇತಿ ಸಲಹೆಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ. ಮೌಖಿಕ ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ, ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಕ್ಷುಲ್ಲಕ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಮ್ಯಾರಥಾನ್ ಆಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಿ. ಪ್ರಗತಿ ನಿಧಾನವಾಗಬಹುದು. ಪ್ರತಿ ಸಣ್ಣ ಗೆಲುವಿನ ಲೆಕ್ಕ.

ಪ್ರಮುಖ ಟೇಕ್ಅವೇಗಳು

• ಕಡಿಮೆ ಆತಂಕಕ್ಕೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು, ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಯೋಜಿತ ಸಮಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಒಂದೇ ಆಗಿರುವ ಬಾತ್ರೂಮ್ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ.

• ಪ್ರತಿ ಹಂತವನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಕ್ಷುಲ್ಲಕ ದಿನಚರಿ.

• ದೀಪಗಳು, ಶಬ್ದಗಳು ಮತ್ತು ಟೆಕಶ್ಚರ್ಗಳನ್ನು ಮೃದುಗೊಳಿಸುವ ಮೂಲಕ ಇಂದ್ರಿಯಗಳಿಗೆ ಸ್ನಾನಗೃಹವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗಿಸಿ.

• ಸಣ್ಣ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಶೌಚಾಲಯವನ್ನು ಕಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಯಶಸ್ಸಿಗೆ ತಕ್ಷಣವೇ ಪ್ರತಿಫಲ ನೀಡಿ.

• ಚಿತ್ರ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು ಅಥವಾ ಚಿಹ್ನೆಗಳಂತಹ ಸ್ನಾನಗೃಹವನ್ನು ಕೇಳಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸರಳವಾದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಮಾಡಿ.

ಸಲಹೆ 1: ಸ್ಥಿರವಾದ ಶೌಚಾಲಯ ತರಬೇತಿ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ

ಊಹಾತ್ಮಕತೆಯು ಆತಂಕವನ್ನು ಏಕೆ ಸರಾಗಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ

ಸ್ಥಿರವಾದ ದಿನಚರಿಯು ಅಡಿಪಾಯವಾಗಿದೆ ಶೌಚಾಲಯ ತರಬೇತಿ ಸಲಹೆಗಳು . ಸ್ವಲೀನತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮುಂದೆ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಊಹಿಸಬಹುದಾದ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ ಅವುಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಸ್ವಲೀನತೆಯ ಕುರಿತಾದ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಇದನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಗದಿತ ಸಿಟ್ ದಿನಚರಿಗಳು ಸ್ವಲೀನತೆಯೊಂದಿಗಿನ ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಚಿತರಾಗಿ ಮತ್ತು ಶೌಚಾಲಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯೊಂದಿಗೆ ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗಿ ಬೆಳೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯ, ಅದೇ ಸ್ಥಳ, ಅದೇ ಹೆಜ್ಜೆಗಳು. ಆ ಮಾದರಿಯು ಸ್ವಲೀನತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಅಮೌಖಿಕ ಮಗುವಿಗೆ ಆತಂಕವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಕಲಿಯುವ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಎಂದು ಯೋಚಿಸಿ. ಅದು ಸಂಭವಿಸುವ ಮೊದಲು ಅವರು ಬಾತ್ರೂಮ್ ಭೇಟಿಯನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರಿಗೆ ಏನೂ ಆಶ್ಚರ್ಯವಾಗದಿದ್ದಾಗ ಭಯವು ಕುಗ್ಗುತ್ತದೆ.

ಸರಳ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವುದು

ಪ್ರತಿ 30 ರಿಂದ 60 ನಿಮಿಷಗಳವರೆಗೆ ಬಾತ್ರೂಮ್ ಭೇಟಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. ನೀವು 3-ನಿಮಿಷದ ಪಾಟಿ ಸಿಟ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿ 20 ನಿಮಿಷಗಳಿಗೊಮ್ಮೆ ಟೈಮರ್ ಅನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು. ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿ ಮತ್ತು ಶಾಂತವಾಗಿ ಇರಿಸಿ. ಒಂದು ಯಶಸ್ವಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು 3 ನಿಮಿಷಗಳಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಡೈಪರ್ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದರು . ಶಾಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಶೌಚಾಲಯದಲ್ಲಿ ಮೂತ್ರ ವಿಸರ್ಜನೆ ಮಾಡಿದ ಕೂಡಲೇ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಬಹುಮಾನ ನೀಡಿದರು. ಪ್ರತಿ ಮಗುವು ಹಿಂದಿನ ಮಧ್ಯಂತರವನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಭೇಟಿಗಳ ನಡುವಿನ ಸಮಯವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿದರು. ಎಲ್ಲಾ 5 ಪ್ರಕರಣಗಳು ಸುಧಾರಿಸಿವೆ ಮತ್ತು ಪ್ಯಾರಾಪ್ರೊಫೆಷನಲ್‌ಗಳು ಕನಿಷ್ಟ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದರು.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಏನು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಟ್ರ್ಯಾಕ್ ಮಾಡಿ. ಕೆಲವು ದಿನಗಳು ಹರಿಯುತ್ತವೆ. ಇತರರು ಆಗುವುದಿಲ್ಲ. ಹೇಗಾದರೂ ಯೋಜನೆಗೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳಿ. ಸ್ಥಿರತೆಯು ಕ್ಷುಲ್ಲಕ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದು ಕ್ಷುಲ್ಲಕ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಯುದ್ಧಕ್ಕಿಂತ ಶಾಂತ ಅಭ್ಯಾಸವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ. ಕ್ಷುಲ್ಲಕ ತರಬೇತಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ತಾಳ್ಮೆಗೆ ಪ್ರತಿಫಲ ನೀಡುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರತಿ ಹಂತವನ್ನು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿ ಮತ್ತು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವಂತೆ ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಸಲಹೆ 2: ಸ್ವಲೀನತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಅಮೌಖಿಕ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ದೃಶ್ಯ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಬಳಸಿ

ಚಿತ್ರ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಂತದ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು

ಮಾತನಾಡದ ಮಗುವಿಗೆ ಪದಗಳು ವೇಗವಾಗಿ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತವೆ. ಚಿತ್ರಗಳು ಹಾಗೆಯೇ ಉಳಿಯುತ್ತವೆ. ಅದಕ್ಕೇ ದೃಶ್ಯ ಬೆಂಬಲಗಳು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಸ್ವಲೀನತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಟಾಯ್ಲೆಟ್ ತರಬೇತಿ ಸಲಹೆಗಳ ಪಟ್ಟಿಯ ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಒಂದು ದೃಶ್ಯ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯು ಇಡೀ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ಸರಳ ಚಿತ್ರಗಳ ಸಾಲಾಗಿ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಸ್ಟೆಪ್ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು ಕೆಲಸವನ್ನು ಏಕ ಕ್ರಿಯೆಗಳಾಗಿ ಒಡೆಯುತ್ತವೆ. ಒಟ್ಟಾಗಿ, ಅವರು ಸ್ವಲೀನತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಅಮೌಖಿಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಒಂದೇ ಸೂಚನೆಯನ್ನು ಕೇಳದೆಯೇ ಓದಬಹುದಾದ ನಕ್ಷೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ನಿಜವಾದ ದಿನಚರಿಯ ಸುತ್ತಲೂ ನಿಮ್ಮ ಶೌಚಾಲಯದ ದೃಶ್ಯ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ. ಪೋಸ್ಟರ್ ಬೋರ್ಡ್, ಲ್ಯಾಮಿನೇಟೆಡ್ ಶೀಟ್ ಅಥವಾ ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್ ಬಳಸಿ. ಪ್ರತಿ ಹಂತವನ್ನು ಕ್ರಮವಾಗಿ ಎಳೆಯಿರಿ ಅಥವಾ ಛಾಯಾಚಿತ್ರ ಮಾಡಿ:

1. ಬಾತ್ರೂಮ್ ಒಳಗೆ ನಡೆಯಿರಿ.

2. ಪ್ಯಾಂಟ್ ಕೆಳಗೆ ಎಳೆಯಿರಿ.

3. ಶೌಚಾಲಯದ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ.

4. ಒರೆಸಿ.

5. ಫ್ಲಶ್.

6. ಕೈ ತೊಳೆಯಿರಿ.

ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮತ್ತು ವರ್ಣಮಯವಾಗಿ ಇರಿಸಿ. ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ಬಾಣಗಳು ಅಥವಾ ಚೆಕ್‌ಮಾರ್ಕ್‌ಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ. ಸಣ್ಣ ಕಾರ್ಡ್ ಸೆಟ್ ಸಹ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ನಿಮಗೆ ಟಾಯ್ಲೆಟ್ ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಹಸ್ತಾಂತರಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಅದನ್ನು ಸೂಚಿಸಬಹುದು. ಅದು ಅವರಿಗೆ ಮಾತಿನೊಂದಿಗೆ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲದೆ ಕೇಳಲು ಒಂದು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಬಾತ್ರೂಮ್ನಲ್ಲಿ ದೃಶ್ಯಗಳನ್ನು ಇರಿಸುವುದು

ಚಿತ್ರಗಳಷ್ಟೇ ಸ್ಥಳವೂ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಎಡದಿಂದ ಬಲಕ್ಕೆ ಕ್ರಮವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಕಣ್ಣಿನ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಬಾತ್ರೂಮ್ ಗೋಡೆಯ ಮೇಲೆ ಹಂತದ ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ಆರೋಹಿಸಿ. ಟಾಯ್ಲೆಟ್ ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ತಲುಪುವಂತೆ ಇರಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಅದನ್ನು ಹಿಡಿಯಬಹುದು, ಹಸ್ತಾಂತರಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಅವರು ಹೋಗಬೇಕಾದಾಗ ಟ್ಯಾಪ್ ಮಾಡಬಹುದು.

ನಂತರ ನೀವು ಪ್ರತಿ ಕಾರ್ಡ್‌ಗೆ ಸೂಚಿಸುವಾಗ ಹಂತಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿಸಿ. ಪ್ಯಾಂಟ್ ಕಾರ್ಡ್‌ಗೆ ಪಾಯಿಂಟ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು 'ಪ್ಯಾಂಟ್ ಡೌನ್' ಎಂದು ಹೇಳಿ. ಟಾಯ್ಲೆಟ್ ಕಾರ್ಡ್‌ಗೆ ಸೂಚಿಸಿ ಮತ್ತು 'ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ' ಎಂದು ಹೇಳಿ. ಇದು ಕ್ರಿಯೆಯೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಜೋಡಿಸುತ್ತದೆ. ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ, ಕಾರ್ಡ್ ಮಾತ್ರ ಸಂದೇಶವನ್ನು ಒಯ್ಯುತ್ತದೆ.

ಈ ದೃಶ್ಯ ಅಪೇಕ್ಷೆಗಳು ಕ್ಷುಲ್ಲಕ ತರಬೇತಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಆತಂಕವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಮುಂದೆ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಏನೂ ಆಶ್ಚರ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಟೈಮರ್ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರ ದಿನಚರಿಯೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ. ಸ್ನಾನಗೃಹವು ನಿಗೂಢವಾಗಿರುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಊಹಿಸಬಹುದಾದ ಸ್ಥಳವಾಗಿದೆ. ಆ ಊಹೆಯು ಸ್ವಲೀನತೆಯ ಟಾಯ್ಲೆಟ್ ತರಬೇತಿಯಲ್ಲಿ ಶಾಂತವಾದ ಶಕ್ತಿ ಕೇಂದ್ರವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಇದು ನಿಮಗೆ ಪ್ರಿಂಟರ್ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಟೇಪ್ ಅನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಏನನ್ನೂ ವೆಚ್ಚ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.

ಸಲಹೆ 3: ಸಂವೇದನಾ ಸ್ನೇಹಿ ಸ್ನಾನಗೃಹವನ್ನು ರಚಿಸಿ

ದೀಪಗಳು, ಧ್ವನಿಗಳು ಮತ್ತು ಟೆಕಶ್ಚರ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವುದು

ಸಂವೇದನಾ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಸ್ನಾನಗೃಹವನ್ನು ಹೇಗೆ ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ಫ್ಲಶಿಂಗ್ ಟಾಯ್ಲೆಟ್ ಘರ್ಜನೆಯಂತೆ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಓವರ್ಹೆಡ್ ದೀಪಗಳು ಕುಟುಕಬಹುದು. ಕೋಲ್ಡ್ ಸೀಟ್ ಆಘಾತಕಾರಿ ಅನುಭವವಾಗಬಹುದು. ಈ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ನಿಜ, ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮೌಖಿಕವಲ್ಲದ ಮಗುವಿಗೆ ಕ್ಷುಲ್ಲಕ ತರಬೇತಿಯಲ್ಲಿ ಅವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಕೋಣೆಗೆ ಸಣ್ಣ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ದೊಡ್ಡ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು. ಈ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ:

• 2700K–3000K ಶ್ರೇಣಿಯಲ್ಲಿ ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಬಿಳಿ ಎಲ್ಇಡಿಗಳಿಗಾಗಿ ಕಠಿಣವಾದ ತಂಪಾದ-ಬಿಳಿ ಬಲ್ಬ್ಗಳನ್ನು ಬದಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಡಿಮ್ಮರ್ ಸ್ವಿಚ್ ಸೇರಿಸಿ.

• ಮೃದುವಾದ ಮುಚ್ಚಿದ ಟಾಯ್ಲೆಟ್ ಆಸನವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿ, ಶಾಂತವಾದ ಫ್ಯಾನ್ ಅನ್ನು ಚಲಾಯಿಸಿ ಅಥವಾ ಫ್ಲಶಿಂಗ್ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಶಬ್ದ-ರದ್ದತಿ ಹೆಡ್‌ಫೋನ್‌ಗಳನ್ನು ನೀಡಿ.

• ಮೃದುವಾದ, ಸುಗಂಧವಿಲ್ಲದ ಟಾಯ್ಲೆಟ್ ಪೇಪರ್ ಮತ್ತು ಸೌಮ್ಯವಾದ ಸುಗಂಧ-ಮುಕ್ತ ಸೋಪ್ ಅನ್ನು ಆರಿಸಿ.

• ಪ್ಯಾಡ್ಡ್ ಸೀಟ್ ಇನ್ಸರ್ಟ್, ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಟವೆಲ್ಗಳು ಮತ್ತು ರಗ್ ಅನ್ನು ಸೇರಿಸಿ ಆದ್ದರಿಂದ ಬೇರ್ ಪಾದಗಳು ಬೆಚ್ಚಗಿರುತ್ತದೆ.

ನಂತರ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದೆ ಜಾಗವನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡಿ. ಸಣ್ಣ ಭೇಟಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ ಮತ್ತು ಶೌಚಾಲಯದ ನಿರೀಕ್ಷೆಯಿಲ್ಲ. ಅವರು ಮೊದಲು ಬಟ್ಟೆಯೊಂದಿಗೆ ಮುಚ್ಚಿದ ಮುಚ್ಚಳದ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲಿ. ಅವರು ಸಿದ್ಧವೆಂದು ತೋರಿದಾಗ ಮಾತ್ರ ಪ್ಯಾಂಟ್ ಕೆಳಗೆ ಸೀಟಿನಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಸರಿಸಿ. ಈ ಕ್ರಮೇಣ ಮಾನ್ಯತೆ ಹಂತ ಹಂತವಾಗಿ ಸೌಕರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತದೆ.

ಭಯವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವ ಆರಾಮದಾಯಕ ವಸ್ತುಗಳು

ಒಂದು ಪರಿಚಿತ ವಸ್ತುವು ಭಯಾನಕ ಕೋಣೆಯನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನೆಚ್ಚಿನ ಆಟಿಕೆ ಅಥವಾ ಆರಾಮದಾಯಕ ವಸ್ತುವನ್ನು ತರಲು ಬಿಡಿ. ಮೃದುವಾದ ಕಂಬಳಿ, ಸಣ್ಣ ಪ್ರತಿಮೆ ಅಥವಾ ಪರಿಮಳಯುಕ್ತ ಒರೆಸುವಿಕೆ ಎಲ್ಲವೂ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

'ಆರಾಮದ ವಸ್ತುಗಳು: ಆತಂಕವನ್ನು ತಗ್ಗಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನೆಚ್ಚಿನ ಆಟಿಕೆ ಅಥವಾ ಆರಾಮದಾಯಕ ವಸ್ತುವನ್ನು ತರಲು ಅನುಮತಿಸಿ.'

ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಬಳಸುವ ದೃಶ್ಯ ಬೆಂಬಲದೊಂದಿಗೆ ಆ ಕಂಫರ್ಟ್ ಐಟಂ ಅನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ. ಗೋಡೆಯ ಮೇಲಿನ ದೃಶ್ಯ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವಾಗ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಆಟಿಕೆ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಆಟಿಕೆ ದಿನಚರಿಯ ಭಾಗವಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ದಿನಚರಿಯು ಕಡಿಮೆ ಭಯಾನಕವಾಗುತ್ತದೆ. ಅವಧಿಗಳನ್ನು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿ ಮತ್ತು ಶಾಂತವಾಗಿಡಿ. ಪ್ರತಿ ಸಣ್ಣ ಹೆಜ್ಜೆಯನ್ನೂ ಹೊಗಳಿ, ಸ್ನಾನಗೃಹದ ಬಾಗಿಲಿನ ತ್ವರಿತ ಸ್ಪರ್ಶವೂ ಸಹ. ಸ್ವಲೀನತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಈ ಟಾಯ್ಲೆಟ್ ತರಬೇತಿ ಸಲಹೆಗಳು ಬಾತ್ರೂಮ್ ಸುರಕ್ಷಿತವೆಂದು ಭಾವಿಸಿದಾಗ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ, ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲ.

ಸಲಹೆ 4: ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಥೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಲಿಸಿ

ಸರಳ ಪ್ರದರ್ಶನ ತಂತ್ರಗಳು

ನಿಮ್ಮ ಮಗು ನೋಡುವ ಮೂಲಕ ಕಲಿಯುತ್ತದೆ. ಒಂದೊಂದಾಗಿ ಹಂತಗಳನ್ನು ನೀವೇ ತೋರಿಸಿ. ಬಟ್ಟೆ ಹಾಕಿಕೊಂಡು ಶೌಚಾಲಯದ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ. ನಿಮ್ಮ ಪ್ಯಾಂಟ್ ಅನ್ನು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಕೆಳಕ್ಕೆ ಎಳೆಯಿರಿ. ನೀವು ಮಾಡುತ್ತಿರುವಾಗ ಪ್ರತಿ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಮುಖವನ್ನು ಶಾಂತವಾಗಿರಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಚಲನೆಯನ್ನು ನಿಧಾನಗೊಳಿಸಿ. ಇದು ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಆಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಸ್ವಲೀನತೆ ಕ್ಷುಲ್ಲಕ ತರಬೇತಿಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

ವೀಡಿಯೊ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಅದೇ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಇರಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಪ್ರತಿ ಶೌಚಾಲಯದ ಹಂತದ ಕಿರು ಕ್ಲಿಪ್ ಅನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ. ಕ್ಲಿಪ್ ಪ್ರಾರಂಭದಿಂದ ಅಂತ್ಯದವರೆಗೆ ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು ಲೈವ್ ವಯಸ್ಕರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸುಲಭವಾಗಿ ವೀಡಿಯೊಗೆ ಟ್ಯೂನ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಥೆಗಳು ಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ಪದಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತವೆ. ಇವು ಬಾತ್ರೂಮ್ ಬಗ್ಗೆ ಸಣ್ಣ, ಸರಳ ಕಥೆಗಳು. ಒಬ್ಬ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಕರು ನಿಮಗೆ ಒಂದನ್ನು ಬರೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು. ಕಥೆಯು ದಿನಚರಿಯನ್ನು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಮುಂದಿನದಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ದೃಶ್ಯ ಬೆಂಬಲಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರ ಪ್ರತಿಫಲಗಳು ಸೂಜಿಯನ್ನು ಚಲಿಸಬಹುದು. ಈ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಒಂದು ಶಾಲಾ-ಆಧಾರಿತ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಸುಮಾರು ಎರಡು ತಿಂಗಳೊಳಗೆ ಶೌಚಾಲಯದಲ್ಲಿ ಮೂತ್ರ ವಿಸರ್ಜನೆಯಲ್ಲಿ 80% ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರತೆಯನ್ನು ತಲುಪಿತು.

ವೀಡಿಯೊಗಳು ಮತ್ತು ಚಿತ್ರ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು

ಚಿತ್ರ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಟೂನ್ಗಳು ಸುಲಭವಾದ ಗೆಲುವಿನಂತೆ ಭಾಸವಾಗುತ್ತವೆ. ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಅಲ್ಲ. ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳ ಮಡಕೆ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಬೋಧನಾ ಸಾಧನವಾಗಿ ಮಡಕೆ ಕುರ್ಚಿಯ ಮೇಲೆ ಒಲವು ತೋರುತ್ತವೆ. ಅನಿಮೇಟೆಡ್ ವೀಡಿಯೊಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಿಜವಾದ ಎಲಿಮಿನೇಷನ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡುತ್ತವೆ. ಪಾತ್ರಗಳು ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ವಿವರಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಹಂತಗಳನ್ನು ವಿವರವಾಗಿ ತೋರಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ನೀವು ಅವರನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡುತ್ತೀರಿ ಎಂದರ್ಥವಲ್ಲ. ಇದರರ್ಥ ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಜವಾದ ಬೋಧನೆಯೊಂದಿಗೆ ಜೋಡಿಸುತ್ತೀರಿ. ವೆಲ್ಕ್ರೋ ಸ್ಟ್ರಿಪ್‌ನಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರ ಚಿಹ್ನೆಗಳು, ಸರಳ ಚಾರ್ಟ್ ಮತ್ತು ಫೋಟೋಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಸಂವೇದನಾ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ಹೊಟ್ಟೆಯ ತೊಂದರೆಗಳು, ಆತಂಕ ಮತ್ತು ಬದಲಾವಣೆಗೆ ಪ್ರತಿರೋಧ ಇವೆಲ್ಲವೂ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ನಿಧಾನಗೊಳಿಸಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಟಾಯ್ಲೆಟ್ ತರಬೇತಿ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಏನು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ, ನಂತರ ಅದರತ್ತ ಒಲವು ತೋರಿ. ಸ್ವಲೀನತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಈ ಟಾಯ್ಲೆಟ್ ತರಬೇತಿ ಸಲಹೆಗಳು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನೀವು ವಿಧಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿದಾಗ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ.

ಸಲಹೆ 5: ಟಾಯ್ಲೆಟ್ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಸಣ್ಣ ಹಂತಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸಿ

ಕಾರ್ಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಸರಳವಾಗಿದೆ

ಇಡೀ ಬಾತ್ರೂಮ್ ದಿನಚರಿಯು ಮಾತನಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಮಗುವಿಗೆ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ. ಕಾರ್ಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಅದನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ನೀವು ಬೇರ್ಪಟ್ಟಿದ್ದೀರಿ ಸಣ್ಣ, ಕಲಿಸಬಹುದಾದ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಶೌಚಾಲಯ . ನಂತರ ನೀವು ಒಂದು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಹೆಜ್ಜೆ ಕಲಿಸುತ್ತೀರಿ.

ನೀವು ಅನುಸರಿಸಬಹುದಾದ ಸರಳ ಅನುಕ್ರಮ ಇಲ್ಲಿದೆ:

1. ಶಾಂತವಾಗಿ ಬಾತ್ರೂಮ್ಗೆ ನಡೆಯಿರಿ.

2. ಪ್ಯಾಂಟ್ ಅನ್ನು ಕೆಳಕ್ಕೆ ಎಳೆಯಿರಿ.

3. ಶೌಚಾಲಯದ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ.

4. ಶಾಂತವಾಗಿ ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ.

5. ಪ್ಯಾಂಟ್ ಅನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಎಳೆಯಿರಿ.

6. ಕೈ ತೊಳೆಯಿರಿ.

ಆರಾಮದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದೆ ಬಾತ್ರೂಮ್ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ. ಬಟ್ಟೆ ಹಾಕಿಕೊಂಡು ಅವರು ಶೌಚಾಲಯದ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲಿ. ಆ ಸಣ್ಣ ಹೆಜ್ಜೆಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಿ. ನಂತರ ಮುಂದಿನದಕ್ಕೆ ಸರಿಸಿ. ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಲಿಂಕ್ ಮಾಡುವ ಮೊದಲು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ತನ್ನದೇ ಆದ ಮೇಲೆ ಕಲಿಸಿ. ಇದು ಒತ್ತಡವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಒಂದು ಹಂತವನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡ ನಂತರ, ಅದನ್ನು ಹಿಂದಿನದಕ್ಕೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ. ಸಂಪೂರ್ಣ ದಿನಚರಿಯು ನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದಾದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ.

ಪ್ರತಿ ಸಣ್ಣ ಯಶಸ್ಸಿಗೆ ಬಹುಮಾನ

ಪ್ರಶಂಸೆ ಮತ್ತು ಆದ್ಯತೆಯ ಆಟಿಕೆಗಳು ಪ್ರತಿಫಲವಾಗಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಹತ್ತಿರ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ತಕ್ಷಣ ಅವುಗಳನ್ನು ಹಸ್ತಾಂತರಿಸಿ. ಗಾತ್ರಕ್ಕಿಂತ ಸಮಯವು ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಕ್ಷಿಪ್ರವಾದ 'ಮಡಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತು ಉತ್ತಮ ಕೆಲಸ!' ನಂತರ ದೊಡ್ಡ ಬಹುಮಾನಕ್ಕಿಂತ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಪ್ರೀತಿಸುವ ಬಹುಮಾನಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿ. ಮೌಖಿಕ ಹೊಗಳಿಕೆ, ಸ್ಟಿಕ್ಕರ್‌ಗಳು, ಸಣ್ಣ ಆಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ನೆಚ್ಚಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಎಲ್ಲವೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತವೆ. ಹತಾಶೆ ಅಥವಾ ವ್ಯಾಕುಲತೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡದೆ ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ. ಕ್ಷುಲ್ಲಕ ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ವಿಶೇಷ ಸತ್ಕಾರವನ್ನು ಉಳಿಸಿ ಇದರಿಂದ ಅದು ಶಕ್ತಿಯುತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಎಬಿಎ-ಆಧಾರಿತ ವಿಧಾನವು ಈ ರೀತಿಯ ಧನಾತ್ಮಕ ಬಲವರ್ಧನೆಯ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಚಿಕಿತ್ಸಕರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಪ್ರತಿ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಹಂತವನ್ನು ಪ್ರಶಂಸೆ ಅಥವಾ ಆದ್ಯತೆಯ ಐಟಂನೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಫಲ ನೀಡುತ್ತಾರೆ.

ಸ್ವಲೀನತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಈ ಟಾಯ್ಲೆಟ್ ತರಬೇತಿ ಸಲಹೆಗಳು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತವೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಸಣ್ಣ ಗೆಲುವುಗಳನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರತಿ ಸ್ಟಿಕ್ಕರ್ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಚೀರ್ ನಿಮ್ಮ ಅಮೌಖಿಕ ಮಗುವಿಗೆ ಅವರು ಏನನ್ನಾದರೂ ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಆ ಸಂದೇಶವು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವು ಇಡೀ ಸ್ವಲೀನತೆಯ ಕ್ಷುಲ್ಲಕ ತರಬೇತಿ ಪ್ರಯಾಣವನ್ನು ಮುಂದಕ್ಕೆ ಒಯ್ಯುತ್ತದೆ.

ಸಲಹೆ 6: ಸುಲಭ-ಪ್ರವೇಶದ ಉಡುಪು ಮತ್ತು ಒಳ ಉಡುಪುಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ

ಒರೆಸುವ ಬಟ್ಟೆಗಳಿಂದ ಒಳ ಉಡುಪುಗಳಿಗೆ ಚಲಿಸುವುದು

ನಿಮ್ಮ ಮೌಖಿಕವಲ್ಲದ ಮಗುವಿಗೆ ಕ್ಷುಲ್ಲಕ ತರಬೇತಿಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಉಡುಪುಗಳು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು ಅಥವಾ ಪಡೆಯಬಹುದು. ಸ್ಥಿತಿಸ್ಥಾಪಕ ಸೊಂಟವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸಡಿಲವಾದ ಪ್ಯಾಂಟ್‌ಗಳು ವೇಗವಾಗಿ ಕೆಳಗೆ ಬರುತ್ತವೆ. ಗುಂಡಿಗಳು, ಬೆಲ್ಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಬಿಗಿಯಾದ ಜೀನ್ಸ್ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನಿಧಾನಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ನಿಭಾಯಿಸಬಲ್ಲ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು ಅವುಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಕೆಳಕ್ಕೆ ಎಳೆಯುವುದನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ.

ಒಳ ಉಡುಪುಗಳು ನೀವು ಯೋಚಿಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ಒಂದು ವಿಮರ್ಶೆಯಲ್ಲಿ, ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಟಾಯ್ಲೆಟ್ ತರಬೇತಿ ಪ್ಯಾಕೇಜ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಒಳ ಉಡುಪುಗಳನ್ನು ಧರಿಸುವುದು ಪ್ರಮುಖ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ಶೌಚಾಲಯದಲ್ಲಿನ ಖಾಲಿ ಜಾಗವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಒಂದು ಬದಲಾವಣೆಯು ಸಾಕಾಗುತ್ತದೆ. ಒಬ್ಬ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವವರು, ಜೇಮ್ಸ್, ಒಳ ಉಡುಪುಗಳಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಿದ ನಂತರ 50% ಟ್ರಿಪ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಶೌಚಾಲಯದಲ್ಲಿ ಖಾಲಿಯಾದರು. ಆರನೇ ಅಧಿವೇಶನದಲ್ಲಿ ಅವರು 100% ತಲುಪಿದರು. ಡೈಪರ್ ಕಳಚಿ ಬಂದ ಮೇಲೆ ಇನ್ನೊಂದು ಮಗು ದಿನಚರಿಯನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡಿತು. ಪ್ರತಿ ಮಗುವೂ ಈ ರೀತಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮಾದರಿಯು ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಪರಿವರ್ತನೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಸುಲಭ ಪ್ರವೇಶ ಆಯ್ಕೆಗಳು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ. ಪುಲ್-ಅಪ್ ಪ್ಯಾಂಟ್‌ಗಳು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಆನ್ ಮತ್ತು ಆಫ್ ಆಗುತ್ತವೆ, ಇದು ಬಾತ್ರೂಮ್ ಭೇಟಿಗಳನ್ನು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿ ಮತ್ತು ಶಾಂತವಾಗಿರಿಸುತ್ತದೆ. ನಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ಮಲಗುವ ವೇಳೆಗೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ, ನಂತರ ಎಚ್ಚರವಾದ ತಕ್ಷಣ ಒಳ ಉಡುಪುಗಳಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ.

ಆರ್ದ್ರತೆಯ ಅರಿವು ಏಕೆ ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ

ಸ್ವಲೀನತೆಯೊಂದಿಗಿನ ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು ಸಂವೇದನಾ ಇನ್ಪುಟ್ ಅನ್ನು ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಹೋಗಲು ಪ್ರಚೋದನೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸದೇ ಇರಬಹುದು, ಅಥವಾ ಅವರು ತೇವ ಮತ್ತು ಒಣ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಬಿಸಾಡಬಹುದಾದ ಒರೆಸುವ ಬಟ್ಟೆಗಳು ಚರ್ಮದಿಂದ ತೇವಾಂಶವನ್ನು ಎಳೆಯುತ್ತವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ತೇವವಾಗಿರುವುದನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಒಳ ಉಡುಪು ಅದನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ. ತೇವದ ಭಾವನೆಯು ತ್ವರಿತ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯು ಆರ್ದ್ರ-ಒಣ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ.

ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳು ಇನ್ನೂ ತೇವವನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಒಬ್ಬ ಪೋಷಕರು ನೇರವಾಗಿ ಒಳ ಉಡುಪುಗಳಿಗೆ ಹೋದರು ಮತ್ತು ಮೂತ್ರ ವಿಸರ್ಜನೆಯ ಆವರ್ತನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಹೆಚ್ಚು ದ್ರವವನ್ನು ನೀಡಿದರು. ಅವಳ ಮಕ್ಕಳು ಒದ್ದೆಯಾಗಿರುವುದರ ಬಗ್ಗೆ ತಲೆಕೆಡಿಸಿಕೊಂಡಂತೆ ಕಾಣಲಿಲ್ಲ. ಸ್ಥಿರವಾದ ಸಮಯ, ಕ್ಯಾಚಿಂಗ್ ಯಶಸ್ಸುಗಳು ಮತ್ತು ತ್ವರಿತ ಪ್ರತಿಫಲಗಳು ಇನ್ನೂ ಕೆಲವು ವಾರಗಳಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತರಬೇತಿ ನೀಡುತ್ತವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಆರ್ದ್ರತೆಯ ಅರಿವನ್ನು ಸಹಾಯಕ ಸಾಧನವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಿ, ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಲ್ಲ. ಸನ್ನದ್ಧತೆಯ ಸಂಕೇತವಾಗಿ ದೀರ್ಘವಾದ ಶುಷ್ಕ ವಿಸ್ತರಣೆಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವಧಿಗಳನ್ನು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿ ಮತ್ತು ಧನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಇರಿಸಿ.

ಸಲಹೆ 7: ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ದೇಹದ ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ಓದಿ

ಹೋಗಬೇಕಾದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳು

ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಎಂದಿಗೂ 'ನಾನು ಹೋಗಬೇಕು' ಎಂದು ಹೇಳಬಾರದು. ಅವರ ದೇಹವು ಇನ್ನೂ ಸಂದೇಶಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸುತ್ತದೆ. ನೀವು ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಬೇಕಷ್ಟೇ. ಸ್ಕ್ವಿರ್ಮಿಂಗ್, ಕ್ರೋಚ್ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅಥವಾ ಅವರ ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಒತ್ತುವುದನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ. ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳು ಮಂಚದ ಹಿಂದೆ ಅಡಗಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಶಾಂತವಾಗಿ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ. ಇತರರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ನೋಡುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಬಾತ್ರೂಮ್ ಬಾಗಿಲಿನ ಕಡೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ. ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದನ್ನು ನಿಜವಾದ ಸಂಕೇತವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿ ಮತ್ತು ವೇಗವಾಗಿ ಮತ್ತು ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿ.

ಇಲ್ಲಿ ಕಠಿಣ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಅನೇಕ ಅಮೌಖಿಕ ಮಕ್ಕಳು ಅಡ್ಡ ಕಾಲುಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಕ್ಷುಲ್ಲಕ ನೃತ್ಯವನ್ನು ತೋರಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಅಪಘಾತದ ಮೊದಲು . ಕ್ಲಾಸಿಕ್ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಅವಲಂಬಿಸಬೇಡಿ. ಬದಲಿಗೆ ಅಮೌಖಿಕ ಸಂವಹನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಬಟ್ಟೆಗೆ ಸಣ್ಣ ಟಾಯ್ಲೆಟ್ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಟೇಪ್ ಮಾಡಿ. 'ಬಾತ್‌ರೂಮ್' ಗಾಗಿ ಸರಳ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಕಲಿಸಿ. AAC ಸಾಧನದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಬಟನ್ ಅನ್ನು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಮಾಡಿ. ಈ ಉಪಕರಣಗಳು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅದು ಸಂಭವಿಸುವ ಮೊದಲು ನಿಮಗೆ ಹೇಳಲು ಒಂದು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಸಮಯವನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಟ್ರ್ಯಾಕಿಂಗ್ ಮಾದರಿಗಳು

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ದೇಹದ ಸಂಕೇತಗಳು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಸರಳ ಡೇಟಾ ಶೀಟ್ ಮಾಡಬಹುದು. ನೀವು ಏನನ್ನಾದರೂ ಬದಲಾಯಿಸುವ ಮೊದಲು 3-5 ದಿನಗಳ ಬೇಸ್‌ಲೈನ್ ಅನ್ನು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಿ. ಅದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಮಾದರಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ನಂತರ ದಿನಾಂಕ, ಸಮಯ ಮತ್ತು ಶುಷ್ಕ, ಆರ್ದ್ರ ಅಥವಾ ಮಣ್ಣಾದ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸ್ಥಿರವಾದ ಚೆಕ್ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಲಾಗ್ ಮಾಡಿ. ಹೆಚ್ಚಿನ ನಮೂದುಗಳು ಮಾದರಿಯನ್ನು ನೋಡಲು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ.

ಸ್ವಲೀನತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು ಆಂತರಿಕ ದೇಹದ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಪೂರ್ಣ ಮೂತ್ರಕೋಶವನ್ನು ಅನುಭವಿಸದಿರಬಹುದು. ಆ ಕಾಣೆಯಾದ ಸಿಗ್ನಲ್‌ಗಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ದಾಖಲೆಗಳು ನಿಂತಿವೆ. ವಾರಕ್ಕೊಮ್ಮೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಡೇಟಾವು ನಿಮ್ಮ ಕ್ಷುಲ್ಲಕ ತರಬೇತಿ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಸಲಿ. ಈ ಸ್ಥಿರವಾದ ಟ್ರ್ಯಾಕಿಂಗ್ ಊಹಾಪೋಹವನ್ನು ಯೋಜನೆಯಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದು ಕಠಿಣ ದಿನಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ಟಾಯ್ಲೆಟ್ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಮುಂದಕ್ಕೆ ಚಲಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಸಲಹೆ 8: AAC ಮತ್ತು PECS ನೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ

AAC ಮತ್ತು PECS ಎಂದರೇನು

ಬಾತ್ರೂಮ್ ಕರೆ ಮಾಡುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಒಂದು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಮಾರ್ಗದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಮಾತನಾಡುವ ಪದಗಳ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ನೀವು ಶೌಚಾಲಯ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಮಾರ್ಗವಿದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಅದು ಒಂದೇ ಪದ, ಚಿಹ್ನೆ, ಗೆಸ್ಚರ್ ಅಥವಾ ಚಿತ್ರವಾಗಿರಬಹುದು.

ವರ್ಧಿಸುವ ಮತ್ತು ಪರ್ಯಾಯ ಸಂವಹನ, ಅಥವಾ AAC, ಭಾಷಣವನ್ನು ಬದಲಿಸುವ ಅಥವಾ ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಯಾವುದೇ ಸಾಧನವನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಇದು ಭಾಷಣ-ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳು, ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಸರಳ ಚಿತ್ರ ಫಲಕಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಪಿಇಸಿಎಸ್, ಪಿಕ್ಚರ್ ಎಕ್ಸ್ಚೇಂಜ್ ಕಮ್ಯುನಿಕೇಷನ್ ಸಿಸ್ಟಮ್, ಒಂದು ರಚನಾತ್ಮಕ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ. ವಿನಂತಿಯನ್ನು ಮಾಡಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗು ನಿಮಗೆ ಚಿತ್ರ ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಹಸ್ತಾಂತರಿಸುತ್ತದೆ. ಇಬ್ಬರೂ ಸ್ವಲೀನತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಅಮೌಖಿಕ ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ನಾನಗೃಹದಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿ ನೀಡುತ್ತಾರೆ.

ಸರಳವಾದ 'ಕ್ಷುಲ್ಲಕ' ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವುದು

ಒಂದು ಸಂಕೇತವನ್ನು ಆರಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳಿ. ಒಂದೇ, ಸ್ಥಿರವಾದ ಕ್ಯೂ ಮುಖ್ಯ ತತ್ವವಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿ ಬಾರಿಯೂ ಅದನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಿ ಮತ್ತು ಸಿಗ್ನಲ್ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ.

• PECS ಅನ್ನು ಬಳಸಿ ಇದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಸ್ನಾನಗೃಹವನ್ನು ವಿನಂತಿಸಬಹುದು.

• ಪಾಟಿ-ಸಂಬಂಧಿತ ಬಟನ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ AAC ಸಾಧನಗಳು ಅಥವಾ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ.

• ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಸಂಕೇತ ಭಾಷೆ ಅಥವಾ ಸನ್ನೆಗಳನ್ನು ಅನುಮತಿಸಿ.

PECS ಬಳಕೆದಾರರಿಗೆ, ಬಾತ್ರೂಮ್ ಬಾಗಿಲಿನ ಬಳಿ ಕಣ್ಣಿನ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಬಾತ್ರೂಮ್ ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಇರಿಸಿ. ಪ್ರತಿ ದಿನನಿತ್ಯದ ಭೇಟಿಯ ಮೊದಲು ನಿಮಗೆ ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಹಸ್ತಾಂತರಿಸುವ ಮಾದರಿ. ಕಾರ್ಡ್ ವಿನಂತಿಯಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ದಿನಚರಿಯು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಈಗಿನಿಂದಲೇ ವಿನಿಮಯವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಿ. ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ವ್ಯಾಪಾರ ಮಾಡಿದ ಕ್ಷಣದಿಂದ ಬಾತ್ರೂಮ್ಗೆ ನಡಿಗೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ.

AAC ಬಳಕೆದಾರರಿಗೆ, ಬಾತ್ರೂಮ್ ಐಕಾನ್ ಮೇಲೆ ಟ್ಯಾಪ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಮಾತನಾಡುವ ದಿಕ್ಕನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ. ಪುಟ ಸೆಟ್‌ಗೆ ಸ್ನಾನಗೃಹದ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಭಾಷಣ-ಭಾಷೆಯ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರನ್ನು ಕೇಳಿ. ಕೆಲವು ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಆ ಸೇರ್ಪಡೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ತರಬೇತಿಯ ಮೊದಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಐದು ಪ್ರಮುಖ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ತಲುಪಬಹುದೆಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ: ಸ್ನಾನಗೃಹ, ಹೆಚ್ಚು, ಹರ್ಟ್, ಹೌದು ಮತ್ತು ಇಲ್ಲ.

ಇನ್ನೂ ಔಪಚಾರಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಇಲ್ಲವೇ? ಬಾತ್ರೂಮ್ ಕಾರ್ಡ್ ಮತ್ತು ಆಲ್-ಡನ್ ಕಾರ್ಡ್ನೊಂದಿಗೆ ಸರಳವಾದ ಎರಡು-ಕಾರ್ಡ್ ವಿನಿಮಯವನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ನಂತರ ಭಾಷಣ-ಭಾಷಾ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ. ಈ ಹಂತಗಳು ಸ್ನಾನಗೃಹದ ಆಚೆಗೆ ಸಾಗಿಸುವ ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತವೆ.

ಸಲಹೆ 9: ಅಪಘಾತಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿರೋಧಕ್ಕೆ ಶಾಂತವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿ

ಅಧಿಕಾರದ ಹೋರಾಟಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದು

ಅಪಘಾತಗಳು ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ. ಅವರು ಕಲಿಕೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾಗವಾಗಿದೆ, ವೈಫಲ್ಯದ ಸಂಕೇತವಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನೀವು ಯೋಜಿಸುವ ಯಾವುದೇ ಪಾಠಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ. ಶಾಂತವಾಗಿ ಮತ್ತು ತಟಸ್ಥವಾಗಿರಿ. ಶಿಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘ ಉಪನ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಿ. ಅವಮಾನವು ಆತಂಕವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಲೀನತೆಯ ಕ್ಷುಲ್ಲಕ ತರಬೇತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ವಿಳಂಬಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಬದಲಿಗೆ ಈ ಸರಳ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ:

1. ಸರಳ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಸತ್ಯವನ್ನು ತಿಳಿಸಿ: 'ಪೀ ಟಾಯ್ಲೆಟ್ನಲ್ಲಿ ಹೋಗುತ್ತದೆ.'

2. ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡಿ.

3. ನಾಟಕವಿಲ್ಲದೆ ಶೌಚಾಲಯದ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ.

ನಿಮ್ಮ ಮಾತುಗಳು ಮತ್ತು ಹೆಜ್ಜೆಗಳನ್ನು ಸ್ಥಿರವಾಗಿರಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಶಾಲೆಯ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಮತ್ತು ಇತರ ಆರೈಕೆದಾರರೊಂದಿಗೆ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸುಲಭವಾದ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಧರಿಸಿ. ಅವರನ್ನು ಒಡಹುಟ್ಟಿದವರು ಅಥವಾ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿ. ಬಲೆಯಂತೆ ಭಾಸವಾಗುವ ದೀರ್ಘ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಒತ್ತಾಯಿಸಬೇಡಿ. ಶಾಂತ, ಬೆಂಬಲದ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಮತ್ತೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿರಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪ್ರತಿರೋಧವು ದಿನವನ್ನು ಗೆಲ್ಲುತ್ತದೆ. ಅದು ಪರವಾಗಿಲ್ಲ. ಟಾಯ್ಲೆಟ್ ತರಬೇತಿಯು ಶಕ್ತಿಯ ಹೋರಾಟಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿದಾಗ, ಎಲ್ಲರೂ ಸಿದ್ಧರಾದ ನಂತರ ನೀವು ವಿರಾಮಗೊಳಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಮರುಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು ಎಂದು CHOP ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು.

ವಿರಾಮವು ಹಿನ್ನಡೆಯಲ್ಲ. ಇದು ರೀಸೆಟ್ ಆಗಿದೆ.

ಆಯ್ಕೆ ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಿದೆ

ಪ್ರತಿರೋಧವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಆತಂಕ, ಸಂವೇದನಾ ಮಿತಿಮೀರಿದ ಅಥವಾ ಬದಲಾವಣೆಯ ತೊಂದರೆಯಿಂದ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಆಯ್ಕೆಗಳು ಒತ್ತಡವನ್ನು ಕುಗ್ಗಿಸುತ್ತವೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ತಮ್ಮ ಮಡಕೆ ಅಥವಾ ಒಳ ಉಡುಪುಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ. ಮೋಜಿನ ಒಳಉಡುಪುಗಳಂತಹ ಸಣ್ಣ ಆಯ್ಕೆಯೂ ಸಹ ಸೇರಲು ಅವರ ಇಚ್ಛೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಬಹುದು.

ಪ್ರತಿ ಭೇಟಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿ. ಯಾವ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದಬೇಕು ಅಥವಾ ಯಾವ ಆಟಿಕೆ ಹಿಡಿಯಬೇಕು ಎಂದು ಕೇಳಿ. ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಎರಡಕ್ಕೆ ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸಿ ಆದ್ದರಿಂದ ನಿರ್ಧಾರವು ಸುಲಭವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ನಂತರ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ದಾರಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ. ಮೌಖಿಕವಲ್ಲದ ಮಗು ತನಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ಸೂಚಿಸಬಹುದು, ಟ್ಯಾಪ್ ಮಾಡಬಹುದು ಅಥವಾ ತಲುಪಬಹುದು.

ಪ್ರತಿರೋಧದ ಮೂಲವನ್ನು ಸಹ ವೀಕ್ಷಿಸಿ. ದೃಶ್ಯ ಸಾಧನಗಳು ಮತ್ತು ಸರಳ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಪರಿವರ್ತನೆಯನ್ನು ಸರಾಗಗೊಳಿಸಬಹುದು. 'ನನಗೆ ಗೊತ್ತು, ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವುದು ಕಷ್ಟ' ನಂತಹ ಚಿಕ್ಕ ಪದಗುಚ್ಛಗಳೊಂದಿಗೆ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಿ. ಈ ಸಣ್ಣ ಚಲನೆಗಳು ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಯುದ್ಧಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ. ಪ್ರತಿ ಶಾಂತ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ನೀವು ನೀಡುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಆಯ್ಕೆಯು ಸ್ವಲೀನತೆಯ ಟಾಯ್ಲೆಟ್ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಮುಂದಕ್ಕೆ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಲಹೆ 10: ವೃತ್ತಿಪರ ಸಹಾಯವನ್ನು ಯಾವಾಗ ಪಡೆಯಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿಯಿರಿ

ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಬೆಂಬಲಕ್ಕಾಗಿ ಇದು ಸಮಯ ಎಂದು ಚಿಹ್ನೆಗಳು

ನೀವು ದಿನಚರಿ, ದೃಶ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಶಾಂತ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ್ದೀರಿ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅದು ಇನ್ನೂ ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅದು ನಿಮ್ಮ ತಪ್ಪು ಅಲ್ಲ. ಕೆಲವು ಸ್ಪಷ್ಟ ಸಂಕೇತಗಳಿಗಾಗಿ ವೀಕ್ಷಿಸಿ. ವಾರಗಳ ನಿರಂತರ ಪ್ರಯತ್ನದ ನಂತರ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಯಾವುದೇ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಸ್ನಾನಗೃಹದ ಭೇಟಿಗಳು ಅಳುವುದು, ಕರಗುವಿಕೆ ಅಥವಾ ಭಯಭೀತರಾಗುವುದರೊಂದಿಗೆ ತೀವ್ರ ಸಂಕಟವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ. ನೋವಿನಂತಹ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಕಾಳಜಿಗಳನ್ನು ನೀವು ಗಮನಿಸುತ್ತೀರಿ, ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಕರುಳಿನ ಅಭ್ಯಾಸಗಳು , ಅಥವಾ ಮೂತ್ರ ವಿಸರ್ಜನೆಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳು.

ನೀವು ಟಾಯ್ಲೆಟ್ ತರಬೇತಿಯೊಂದಿಗೆ ಕಠಿಣ ಸಮಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ದೊಡ್ಡ ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಶಿಶುವೈದ್ಯರು, ನಡವಳಿಕೆ ಚಿಕಿತ್ಸಕರು ಅಥವಾ ಔದ್ಯೋಗಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕರಂತಹ ವೃತ್ತಿಪರರಿಂದ ಸಹಾಯ ಪಡೆಯಲು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬೇಡಿ. ಅವರು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ, ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲವನ್ನು ನೀಡಬಹುದು.

ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ ಸಲಹೆಯು ಮುಗಿದುಹೋದಾಗ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಇನ್ನೂ ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಶೌಚಾಲಯವನ್ನು ಬಳಸದಿದ್ದಾಗ ಸ್ವಲೀನತೆಯ ತಜ್ಞರಿಗೆ ಉಲ್ಲೇಖವು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಶಿಶುವೈದ್ಯರು ಮೊದಲು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಬೇಕು ಮೂತ್ರದ ಸೋಂಕುಗಳು ಅಥವಾ ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಅಥವಾ ಅಂತಃಸ್ರಾವಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು. ಪೋಷಕರಿಗೆ ತರಬೇತಿಯು ಅನೇಕ ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ ಅಂಟಿಕೊಂಡಿರುವ ಹಂತವನ್ನು ದಾಟಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಯಾರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಏನು ಕೇಳಬೇಕು

ಮಕ್ಕಳ ಆರೋಗ್ಯ ವಿಮರ್ಶೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. ಯಾರಾದರೂ ಹೊಸ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವ ಮೊದಲು ಆ ಭೇಟಿಯು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಪರಿಹರಿಸುತ್ತದೆ. ನಂತರ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವರ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಅರ್ಹ ವೃತ್ತಿಪರರನ್ನು ಕರೆತನ್ನಿ.

ಮಕ್ಕಳ ಔದ್ಯೋಗಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಶೌಚಾಲಯದಲ್ಲಿ ಸಿಲುಕಿಕೊಂಡಾಗ ಮೂಲಭೂತ ಕೌಶಲ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು - ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು, ಆರಾಮವಾಗಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವುದು, ಒರೆಸುವುದು ಮತ್ತು ಬಾತ್ರೂಮ್ ದಿನಚರಿಯ ಹಂತಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದು.

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ನೇರವಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಿ: 'ನನ್ನ ಅಮೌಖಿಕ ಮಗುವಿನ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಯಾವುದು ತಡೆಯುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಮುಂದೆ ಏನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು?' ನಿಮ್ಮ ಟ್ರ್ಯಾಕಿಂಗ್ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಭೇಟಿಗೆ ತನ್ನಿ. ಆ ದಾಖಲೆಗಳು ವೃತ್ತಿಪರರಿಗೆ ಟಾಯ್ಲೆಟ್ ತರಬೇತಿಯಲ್ಲಿ ತಲೆಯ ಆರಂಭವನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ.

ನಿಮ್ಮ ಟಾಯ್ಲೆಟ್ ತರಬೇತಿ ಟೂಲ್ಕಿಟ್ ಈಗ ತುಂಬಿದೆ. ಸ್ಥಿರವಾದ ದಿನಚರಿ, ದೃಶ್ಯ ಬೆಂಬಲಗಳು ಮತ್ತು ಸಂವೇದನಾ ಸ್ನೇಹಿ ಸ್ನಾನಗೃಹವು ವೇದಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಸುತ್ತದೆ. ಮಾಡೆಲಿಂಗ್, ಸಣ್ಣ ಹೆಜ್ಜೆಗಳು ಮತ್ತು ಸುಲಭವಾದ ಉಡುಪುಗಳು ಆವೇಗವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತವೆ. AAC ಮತ್ತು PECS ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವಾಗ ವೃತ್ತಿಪರ ಬೆಂಬಲವು ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ.

ಪ್ರಗತಿ ಅಪರೂಪವಾಗಿ ಸರಳ ರೇಖೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ವಾರಗಳು ಗೆಲುವುಗಳನ್ನು ತರುತ್ತವೆ. ಇತರರು ಅಪಘಾತಗಳನ್ನು ತರುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ತಾಳ್ಮೆಯು ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಎಲ್ಲಾ ಹತ್ತು ಟಾಯ್ಲೆಟ್ ತರಬೇತಿ ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ಒಮ್ಮೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಡಿ. ಈ ವಾರ ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡನ್ನು ಆರಿಸಿ. ಟೈಮರ್ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರ ಕಾರ್ಡ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. ನಂತರ ಅಲ್ಲಿಂದ ನಿರ್ಮಿಸಿ.

ಕ್ಷುಲ್ಲಕ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ಸಣ್ಣ ಹೆಜ್ಜೆಯು ಎಣಿಕೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದನ್ನು ಆಚರಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಅಮೌಖಿಕ ಮಗು ಕಲಿಯುತ್ತಿದೆ, ಮತ್ತು ನೀವೂ ಸಹ.

FAQ

ನನ್ನ ಮಗು ಕ್ಷುಲ್ಲಕ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಹೇಗೆ ತಿಳಿಯುವುದು?

ಕೆಲವು ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ನೋಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ದೀರ್ಘಾವಧಿಯವರೆಗೆ ಒಣಗಿರುತ್ತದೆ, ಬಾತ್ರೂಮ್ನಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಒದ್ದೆಯಾದ ಡಯಾಪರ್ನಿಂದ ತೊಂದರೆಗೊಳಗಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರು ಸರಳವಾದ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಒಂದೇ ಚಿಹ್ನೆಯ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಚಿಹ್ನೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಮೊದಲೇ ನೀವು ಬಾತ್ರೂಮ್ ಭೇಟಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು.

ಕ್ಷುಲ್ಲಕ ತರಬೇತಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಎಷ್ಟು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ?

ಯಾವುದೇ ನಿಗದಿತ ಕಾಲಾವಧಿ ಇಲ್ಲ. ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳು ಕೆಲವೇ ವಾರಗಳಲ್ಲಿ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಇತರರಿಗೆ ಹಲವು ತಿಂಗಳುಗಳ ನಿರಂತರ ಅಭ್ಯಾಸದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ವೇಗವು ಸಂವೇದನಾ ಅಗತ್ಯಗಳು, ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ವಾಡಿಕೆಯ ಸ್ಥಿರತೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್ ವೀಕ್ಷಿಸುವ ಬದಲು ಸಣ್ಣ ಗೆಲುವುಗಳನ್ನು ಟ್ರ್ಯಾಕ್ ಮಾಡಿ. ನಿಧಾನಗತಿಯ ಪ್ರಗತಿಯು ಇನ್ನೂ ಪ್ರಗತಿಯೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.

ನಾನು ರಾತ್ರಿ ಮತ್ತು ಹಗಲು ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ನೀಡಬೇಕೇ?

ಮೊದಲು ಹಗಲಿನಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. ಹಗಲಿನ ಶುಷ್ಕತೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ರಾತ್ರಿಯ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಮೊದಲು ಬರುತ್ತದೆ. ಬಳಸುತ್ತಿರಿ ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವ ರಕ್ಷಣೆ . ನೀವು ಹಗಲಿನ ಭೇಟಿಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವಾಗ ಹೆಚ್ಚಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಒಣಗಿದ ನಂತರ, ಶುಷ್ಕ ಬೆಳಿಗ್ಗೆಗಾಗಿ ನೋಡಿ. ಆ ಮಾದರಿಯು ರಾತ್ರಿಯ ಸಿದ್ಧತೆಯನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತದೆ.

ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಇತರ ಪಾಲನೆ ಮಾಡುವವರೊಂದಿಗೆ ನಾನು ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಸ್ಥಿರವಾಗಿರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೇಗೆ?

ನಿಮ್ಮ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಿ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವವರಿಗೆ ಅದೇ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ, ದೃಶ್ಯ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ನೀವು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸುವ ಬಹುಮಾನ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿ. ಬಾತ್ರೂಮ್ ಭೇಟಿಗಳನ್ನು ಲಾಗ್ ಮಾಡಲು ಅವರನ್ನು ಕೇಳಿ. ವಾರಕ್ಕೊಮ್ಮೆ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡಿ. ಪ್ರತಿ ವಯಸ್ಕನು ಒಂದೇ ಹಂತಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿದಾಗ ಅಮೌಖಿಕ ಮಗು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಯೋಜನ ಪಡೆಯುತ್ತದೆ.

ನನ್ನ ಮಗುವಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ನಂತರ ಮತ್ತೆ ಅಪಘಾತಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರೆ ನಾನು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?

ಕೆಲವು ಹಿನ್ನಡೆಯನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ. ಅನಾರೋಗ್ಯ, ದಿನನಿತ್ಯದ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಒತ್ತಡವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಪ್ರಚೋದಿಸಬಹುದು. ಮೂಲಭೂತ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ: ಸ್ಥಿರ ಭೇಟಿಗಳು, ದೃಶ್ಯ ಬೆಂಬಲಗಳು ಮತ್ತು ಶಾಂತ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು. ಮಲಬದ್ಧತೆ ಅಥವಾ ಸೋಂಕಿನಂತಹ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ಪರಿಶೀಲಿಸಿ. ತಾಳ್ಮೆಯಿಂದ ಇರಿ. ದಿನಚರಿಯು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ನೆಲೆಗೊಂಡ ನಂತರ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಕ್ಕಳು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಮರಳಿ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ.